Maestría en Gestión Cultural

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    Embargo
    Reconocer la palabra, interpretar el territorio: gestión cultural campesina como producción social de conocimiento
    (2026-08-22) Morales Díaz, Nirza Yurani; ; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    Las prácticas de gestión cultural desarrolladas por la Fundación Parcela Cultural Campesina articulan memoria, territorio y producción de conocimiento en procesos comunitarios de interpretación histórica y fortalecimiento cultural. Este artículo analiza, desde un estudio de caso de enfoque cualitativo, la relación entre esas prácticas y el reconocimiento institucional del campesinado derivado del Acto Legislativo 01 de 2023, a partir del análisis de la “Revista Cultural Sumapaceña El Fogón”, entrevistas semiestructuradas, revisión documental y análisis normativo. Los hallazgos muestran que la gestión cultural campesina opera como una forma de producción social de conocimiento, en la que la investigación comunitaria y la producción editorial sostienen la continuidad de la cultura campesina. El reconocimiento constitucional del campesinado se entiende, así, como parte de un proceso histórico construido entre las comunidades y la institucionalidad. El artículo aporta una lectura de la gestión cultural campesina como práctica territorial y colectiva en la que las comunidades ocupan un papel central en la construcción de sus saberes.
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    Acceso Abierto
    Una verbena independiente de saberes y resistencia: análisis de retos estructurales y estrategias de permanencia como una librería cultural sostenible
    (2026-08-21) Gaviria Chacón , María Paula; Núñez Vélez, Margarita Rosa; Forero Medina, Guillermo Alfonso; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    Este trabajo analiza los retos que enfrenta La Verbena Literaria, una librería-café independiente ubicada en Usaquén, Bogotá, y las condiciones necesarias para fortalecer su sostenibilidad como proyecto cultural. La investigación parte de reconocer a La Verbena no solo como un espacio para la comercialización de libros, sino también como un lugar de encuentro, circulación cultural, formación de públicos y construcción de comunidad. A partir del análisis de sus dinámicas internas y del contexto en el que se desarrolla, se identifican factores que inciden en su permanencia, relacionados con la gestión administrativa, la estructura económica, la diversificación de ingresos, los costos de operación y la articulación con el entorno institucional y cultural. Estos hallazgos permiten comprender que la sostenibilidad de una iniciativa cultural no depende únicamente de su equilibrio financiero, sino también de su capacidad para fortalecer sus vínculos, preservar su propósito y adaptarse a las condiciones de su entorno. Como resultado, se propone un modelo de gestión cultural para La Verbena que articula estrategias económicas, sociales, culturales, comunicativas, ambientales y político-institucionales, con el propósito de aportar herramientas para su sostenibilidad y, al mismo tiempo, preservar su identidad y su papel dentro del ecosistema cultural y del libro.
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    Embargo
    Equipamientos culturales y cultura de paz en territorios ZOMAC - PDET: revisión sistemática 2016-2025
    (2026-05-25) Montes Mazo, Julián Smith; Forero Medina, Guillermo Alfonso; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    Este artículo tuvo como objetivo analizar el uso de los equipamientos culturales en las Zonas Más Afectadas por el Conflicto Armado “ZOMAC” y los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial “PDET”, que nacen en el marco del Acuerdo final firmado por el Gobierno Nacional de Colombia y las Fuerzas Armadas Revolucionarias Colombianas- Ejército del Pueblo (FARC-EP), dentro de las estrategias para la finalización del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera. Mediante la revisión sistemática de 23 artículos publicados entre el 2016 y el 2025, se identificaron categorías de equipamientos culturales, tipo de uso, mediación en cultura de paz y derechos culturales. El análisis evidenció que los equipamientos más utilizados son los museos, las casas de memoria y las emisoras, con enfoques en reparación simbólica, memoria y democratización de la cultura de la paz, así como el fomento del derecho de acceso al patrimonio cultural, la interculturalidad y la participación política. El estudio concluye que los equipamientos culturales son mediadores en la justicia transicional y aportan a la construcción de paz. Sin embargo, es necesario investigaciones enfocadas en aspectos de programación cultural educativa, con enfoque en gestión, gobernanza cultural y la incidencia en las políticas públicas.
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    Embargo
    Oralidad, lectura y escritura para la memoria histórica colombiana: revisión (2000-2025)
    (2026-05-25) Caballero Ubaque, Daniel Orlando; Forero Medina, Guillermo Alfonso; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    Este estudio analizó cómo la oralidad, la lectura y la escritura han contribuido a construir memoria histórica en Colombia entre 2000 y 2025, así como su aporte a la pedagogía de la paz en contextos de conflicto y posconflicto. Siguiendo la metodología PRISMA 2020, se revisaron sistemáticamente 779 artículos en Scopus, SciELO y Google Scholar, de los cuales se seleccionaron 17 que documentan experiencias concretas de promoción de estas prácticas vinculadas a la memoria. Los resultados muestran que, aunque la investigación se ha centrado principalmente en la memoria como categoría política asociada al conflicto armado y la justicia transicional, los dispositivos pedagógicos han sido menos estudiados. Las experiencias analizadas se desarrollaron sobre todo en contextos educativos, privilegiaron procesos colectivos y utilizaron el testimonio como principal herramienta, logrando democratizar la memoria y abrir espacio a relatos plurales frente a las narrativas oficiales. Sin embargo, estos procesos suelen ser de corta duración, carecen de seguimiento a largo plazo y presentan poca articulación con políticas públicas y acompañamiento psicosocial. En conclusión, el estudio plantea que estas prácticas son efectivas para la pedagogía de la memoria cuando se entienden como procesos sociales activos, pero es necesario ampliar su alcance, fortalecer su sostenibilidad y consolidar su integración dentro de marcos institucionales de construcción de paz.
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    Embargo
    Soberanía alimentaria y construcción de paz territorial en Colombia: revisión sistemática 2016-2025
    (2026-05-25) Castro Luna, Maritza Madelen; Forero Medina, Guillermo Alfonso; Izquierdo Reyes, Luis Enrique
    El artículo examinó la producción académica sobre soberanía alimentaria y construcción de paz territorial en Colombia (2016-2025), con énfasis en el lugar que ocupan las prácticas culturales alimentarias en esta literatura. Siguiendo el protocolo PRISMA 2020, se realizó una búsqueda sistemática en Scopus y Redalyc que identificó 18 artículos arbitrados que cumplieron criterios de inclusión previamente definidos. El análisis combinó síntesis descriptiva y síntesis temática cualitativa, identificando cuatro ejes principales: soberanía alimentaria como resistencia territorial, articulaciones entre paz territorial y sistemas alimentarios, prácticas culturales alimentarias y tensiones entre políticas públicas y dinámicas comunitarias. El análisis evidenció que, aunque el 78% de los artículos incluidos mencionan prácticas culturales, solo el 22% las abordan como dimensión constitutiva de la soberanía alimentaria y la paz territorial. Esta marginalidad analítica refleja la persistencia de enfoques economicistas que reducen la alimentación a producción y seguridad, invisibilizando el trabajo cultural de las comunidades en la conservación de semillas, la transmisión de conocimientos alimentarios y la construcción de autonomías territoriales. El estudio concluye que las prácticas culturales alimentarias operan simultáneamente como sistemas de conocimiento local, recursos de cohesión social posconflicto y factores de autonomía territorial, pero permanecen subdesarrolladas como objeto de análisis académico. Para la Gestión Cultural, esta marginalidad representa una oportunidad estratégica para aportar marcos de derechos culturales, metodologías participativas y enfoques territorializados a un campo emergente de alta relevancia para la construcción de paz en Colombia.