Número 40

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Examinando Número 40 por Autor "Chalela, Salim"

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    Acceso Abierto
    Editoriales y política pública: una relación que fundamenta una capacidad humana
    (2026-07-07) Chalela, Salim
    La relación crítica entre el ecosistema de edición académica y la política pública, argumenta que la escritura constituye una capacidad humana fundamental vinculada al desarrollo del pensamiento crítico, lógico y reflexivo. El fenómeno de la tercerización del pensamiento, propiciado por la inteligencia artificial generativa, la cual, al estandarizar el lenguaje y eliminar el esfuerzo intelectual, amenaza la subjetividad y el desarrollo cognitivo de la sociedad. Se destaca que naciones como Suecia y Corea del Sur están retornando al formato impreso y la escritura manual para mitigar retrocesos en la comprensión lectora. En el contexto latinoamericano, las políticas de las últimas tres décadas han subordinado la producción bibliográfica a métricas de productividad centradas casi exclusivamente en el artículo científico, lo que ha debilitado a las editoriales universitarias. Ante este escenario, organizaciones como Clacso y Aseuc reivindican la relevancia social de la publicación académica frente a las lógicas comerciales de las megaeditoriales. Por lo tanto, la política pública debe trascender los modelos de eficiencia técnica para abordar el deterioro de las capacidades cognitivas como un problema público estructural, reafirmando que renunciar al esfuerzo de escribir implica una renuncia a la propia condición humana.
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    Acceso Abierto
    Tendencia Editorial UR Número 40
    (2026-06-12) Cuéllar Barona, Margarita; González Mendoza, José Diego; Castro López, Laura Andrea; Colmenares, Wilson; Estrada S., Pablo; Luque Villegas, Diana Consuelo; Chalela, Salim; Zambrano Salazar, Alexánder; Garzon-Forero, Diego A
    Este boletín analiza la evolución de las políticas públicas del libro y el impacto del Cerlalc en la regulación editorial de América Latina. Los artículos examinan la transición desde leyes centradas en la industria hacia marcos que priorizan el derecho a la lectura, destacando iniciativas como la Política Pública LEO en Bogotá y su relación con los sistemas de cuidado. Asimismo, los autores proponen actualizar la legislación colombiana mediante sistemas de información editorial basados en datos abiertos para garantizar un seguimiento efectivo de los incentivos estatales. El texto también reflexiona sobre los retos contemporáneos, incluyendo la presión de la inteligencia artificial, la importancia de la bibliodiversidad y el éxito de las estrategias culturales en países como Corea del Sur. En conjunto, los autores defienden que el fortalecimiento del ecosistema del libro es esencial para preservar la capacidad cognitiva humana y la identidad cultural en un entorno digital.