Líneas cruzadas

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    Primera entrega "Líneas Cruzadas". Conversación entre los profesores Camila Correa y Filipe Antunes
    (2024-08-02) Correa Flórez, María Camila; Antunes Madeira da Silva, Filipe
    En la primera entrega de "Líneas Cruzadas", la profesora María Camila Correa y el profesor Filipe Antunes Madeira conversaron sobre el artículo de este último, "Private Citizens of the World and Frontier Expansion" (Cambridge University Press, 2024). El artículo de Antunes forma parte de un simposio colectivo en AGL Unbound (una edición del American Journal of International Law), concebido como un homenaje crítico a la internacionalista Karen Knop. La obra dialoga con los aportes de Knop sobre la relación entre el derecho internacional público y privado, un tema clave para la investigación de Antunes sobre la Amazonía.
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    Tercera entrega "Líneas Cruzadas". Conversación entre los profesores Camila Correa y Wilson Martínez
    (2024-08-02) Correa Flórez, María Camila; Martínez Sánchez, Wilson Alejandro
    "Lineas cruzadas" es una iniciativa de la Dirección de Investigación de la Facultad de Jurisprudencia, destinada a visibilizar las publicaciones más relevantes de nuestros profesores de carrera académica. A través de este espacio, buscamos destacar las investigaciones que realizan nuestros académicos, con el fin de fomentar el intercambio de ideas y conocimientos en el ámbito del derecho. En esta tercera entrega el profesor Wilson Martínez Sánchez estuvo conversando con la profesora María Camila Correa sobre el capitulo de su autoria publicado en el libro: "Criminalization of Intimate Image Abuse" - Oxford University Press, 2024.
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    Segunda entrega "Líneas Cruzadas". Conversación entre los profesores Andrés Palacios y Walter Arévalo
    (2024) Palacios Lleras, Andrés; Arévalo Ramírez, Walter Orlando
    En esta segunda entrega, el profesor Andrés Palacios entrevista a Walter Arévalo sobre su libro de Derecho Internacional Público, coescrito y coeditado, publicado en Open Access por Routledge. El libro está dirigido a la enseñanza del derecho internacional desde una perspectiva multicultural y de estudios críticos, buscando un amplio alcance a través del acceso abierto. Su estructura colaborativa se desvía de los manuales tradicionales, incorporando diversas perspectivas y subtemas como el derecho internacional económico con enfoques críticos. Walter también menciona brevemente la escuela crítica de derecho internacional alemana y la experiencia de su facultad en estos estudios.