Licenciatura en Filosofía

Examinar

Envíos recientes

Mostrando1 - 2 de 2
  • Ítem
    Embargo
    Defender la filosofía: un ensayo sobre la educación filosófica en Platón
    (2025-02-19) Montaño Ramos, Uriel Santiago; Herrera Romero, Wilson Ricardo
    El trabajo reúne una descripción del contexto actual de la enseñanza de la filosofía en Colombia con la urgencia de una renovación que no de la espalda a aquellos conceptos y prácticas que han formado la tradición. Por esa razón el texto toma como punto de partida dos problemas. El primero lo constituye la persona de Sócrates dentro de los diálogos platónicos, pues en él se revela una filosofía ambigua, entre la política y la educación. De esto se sigue la disputa entre dos modelos para la vida, uno dado a la participación pública, con todo y sus males, y otro que se retira de ese espacio tras la búsqueda de la sabiduría. Estas aristas no se encuentran separadas del todo, por el contrario, hay un esfuerzo de la filosofía por encontrar su lugar dentro de la comunidad, y este es precisamente el problema del que Platón se ocupa. Finalmente, el desarrollo de está cuestión parte de un recorrido panorámico por la Apología, el Gorgias y la República.
  • Ítem
    Acceso Abierto
    Cambio climático, utilitarismo de la preferencia, altruismo eficaz y consumismo: reflexiones éticas frente al deterioro ecológico
    (2024-03-15) Salazar Coy, Nicolás; Aguilar Rubiano, Beira Andrea
    Esta tesis examina si la propuesta de que los países ricos deben financiar a los países pobres en la implementación de las medidas para afrontar algunos de los retos del cambio climático, que se planteó en las cumbres de Brasil y Glasgow, se puede sostener ética y filosóficamente. El objetivo es examinar la propuesta del altruismo eficaz como una respuesta a esto junto con las dificultades que se pueden presentar en el camino a la hora de llevarla a cabo de forma masiva.