Ítem
Acceso Abierto
Juntos, el musical
Título de la revista
Autores
Palacios Espinosa, Ximena
Palacios Ortega, Leonardo
Barón Acosta, Juan Camilo
Beltrán Ayala, Simón
Benitez Afanador, Miguel Ángel
Calderón Perez, Catalina
Cortés Oviedo, Alejandra
D' Aleman Navarrete, Sophia
Fajardo Ramírez, Ana Sofia
García Cortés, Mariangela
Fecha
2025-08-02
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
La obra de teatro musical “JUNTOS” aborda el impacto psicosocial del cáncer infantil en la unidad familiar. La narrativa se enfoca en las dinámicas familiares, destacando la necesidad de atender no solo al niño enfermo, sino también a los hermanos frecuentemente ignorados, y subraya el rol fundamental del apoyo de los abuelos, padres de familia, personal de salud y amigos en la comunicación efectiva. La obra se entrega en formato de video para que pueda ser vista en hospitales, centros de tratamiento, refugios y hogares. Para complementar la experiencia, y asumiendo una responsabilidad social, se creó una guía para pacientes y una guía dirigida a profesionales de la salud. Esta guía busca que el video del musical sirva como herramienta para ilustrar el impacto del diagnóstico en todos los miembros de la familia y facilitar la interacción con ellos, promoviendo el reconocimiento emocional y realizar un acompañamiento a través de la reflexión viendo una obra de teatro musical donde se sientan identificados.
Abstract
“TOGETHER” a new musical, addresses the psychosocial impact of childhood cancer on the family unit. The narrative focuses on family dynamics, highlighting the need to care not only for the sick child but also for the frequently overlooked siblings, and underscores the fundamental role of support from grandparents, parents, healthcare personnel, and friends in effective communication. The play is delivered in video format so that it can be viewed in hospitals, treatment centers, shelters, and homes. To complement the experience, and assuming a social responsibility, a patient guide and a guide aimed at healthcare professionals were created. This guide seeks for the musical video to serve as a tool to illustrate the impact of the diagnosis on all family members and facilitate interaction with them, promoting emotional recognition and providing accompaniment through reflection by watching a musical play where they feel identified.
Palabras clave
Teatro musical , Niños , Enfermedad , Familia , Cáncer , Juntos , Apoyo , Quimioterapia , Tristeza , Esperanza , Duda , Certeza , Aceptación
Keywords
Musical theater , Children , Illness/disease , Family , Cancer , Together , Support , Chemotherapy , Sadness , Hope , Doubt , Certainty , Acceptance
