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dc.contributor.advisorMuñoz Wilches, Luis Alfredo 
dc.creatorViancha Cabrera, Paola 
dc.creatorPatiño Hernandez, Elisa 
dc.date.accessioned2014-12-13T17:54:46Z
dc.date.available2014-12-13T17:54:46Z
dc.date.created2001
dc.date.issued2001
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9173
dc.descriptionofrece una respuesta a un asunto clave: concebir un espacio de conocimiento y re-conocimiento, de comunicación e interacción intercultural, de nivel nacional, como medio de hacer conciencia en las culturas mayoritarias
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceinstname:Universidad del Rosario
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subject.ddcGrupos sociales 
dc.subject.lembCulturas indígenas
dc.subject.lembIndígenas de Colombia
dc.subject.lembIndumentaria indígena
dc.titleUna propuesta de caracterización y desarrollo, centro de los pueblos indígenas de Colombia, conocimiento, cultura material y existencia
dc.typebachelorThesis
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia y Gestión Cultural
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia y Gestión Cultural
dc.publisher.departmentEscuela de Administración
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.type.spaTrabajo de grado
dc.rights.accesoBloqueado (Texto referencial)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.source.bibliographicCitationCantor, Fernando
dc.source.bibliographicCitationSandoval, Yesid
dc.source.bibliographicCitationBaquero, Omar
dc.source.bibliographicCitationFranco, Santiago. (1994). Orinoquia hacia el siglo XXI, Plan de Desarrollo Regional 1.994-2004. Corpes de Orinoquia
dc.source.bibliographicCitationCantor, Fernando
dc.source.bibliographicCitationSandoval, Yesid
dc.source.bibliographicCitationBaquero, Omar
dc.source.bibliographicCitationFranco, Santiago. (1995). Documentos de trabajo del Plan de Desarrollo Regional. Corpes de Orinoquia
dc.source.bibliographicCitationCastro, Federico
dc.source.bibliographicCitationBellido, Ma. Luisa. (1998). Patrimonio, Museos y Turismo Cultural: Claves para la gestión. En Un nuevo Concepto de ocio. Ed. Servicios de Publicaciones Universidad de Córdoba
dc.source.bibliographicCitationDelors, Jacques (presidente). (1997). La educación encierra un tesoro Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI, presidida por Jacques Delors. México: Correo de la UNESCO/Ediciones UNESCO
dc.source.bibliographicCitationDurkheim, Emile. (1970). De la División del Trabajo Social. Madrid: La Pléyade Editores
dc.source.bibliographicCitationFabrizio, Claude. (1997, Septiembre). Elogio de la Diversidad. En Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO.. Tema del mes: El Patrimonio Mundial Balance y perspectivas. El Correo de la UNESCO. París: Ediciones UNESCO.
dc.source.bibliographicCitationGarcía, William. (1999). Educación bilingüe y competencias multiculturales en la escuela. En Aguirre Lischt, Daniel (Comp.), Memorias. Culturas, Lenguas Educación, Simposio de Etnoeducación 8° Congreso de Antropología (pp.55-63). Bogotá: Fondo de Publicaciones de la Universidad del Atlántico. Universidad del Atlántico. Instituto Colombiano de Antropología e Historia ICANH
dc.source.bibliographicCitationGarcía-Canclini, Néstor. (1998). Nuevas políticas culturales: Un desafío conjunto. En Cultura 21, pp.96-99. Secretaría de Comunicación y Cultura. México
dc.source.bibliographicCitationStavenhagen, Rodolfo. (1997). La educación para un mundo multicultural. En Delors, Jacques (presidente), La educación encierra un tesoro Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI, presidida por Jacques Delors. México: Correo de la UNESCO/Ediciones UNESCO
dc.source.bibliographicCitationWilber, Ken. (1998). La conciencia sin fronteras. Barcelona: Editorial Kairós
dc.format.tipoDocumento
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia


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