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El uso actual del moodle como un soporte activo en los cursos de la Universidad del Rosario

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dc.contributor.advisorPardo Osorio, Wilson Leandro
dc.creatorVillamizar Aristizabal, Camilo
dc.creatorDaza Salazar, Sara
dc.creatorGómez Rodríguez, Camilo Enrique
dc.creatorArchila Saa, Helen
dc.creatorGhisays Abril, Rubby Andrea
dc.creatorRodriguez Arévalo, Jhonathan
dc.creator.degreeAdministrador de Empresas
dc.date.accessioned2012-07-27T14:57:13Z
dc.date.available2012-07-27T14:57:13Z
dc.date.created2012-06-22
dc.date.issued2012
dc.descriptionEl impresionante desarrollo en tecnología y ciencias de la información ha tenido un gran efecto en la forma en que nuestras sociedades y sus instituciones funcionan. Un ejemplo de esto, son las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, las cuales últimamente han tenido una enorme influencia en algunas instituciones como las educativas. Estas han adoptado las TIC para mejorar sus programas educativos y adaptarlos a cualquier problema o necesidad; la Universidad del Rosario implemento desde el año 2006 el sistema Moodle, como una plataforma de soporte de formación activo en los diferentes cursos de las nueve facultades de la universidad, convirtiéndose en un apoyo de educación virtual que genera nuevas estrategias pedagógicas. Este proyecto se realiza con un objetivo claro: estudiar el impacto de Moodle en la Universidad del Rosario, y verificar si su uso es eficiente, y que tanto los profesores y los estudiantes hacen uso de las herramientas que brinda la plataforma.spa
dc.description.abstractThe impressive development in technology and information science has made a major effect in the way our societies and their institutions works. An example of this, are the information and communications technologies (also known as TIC in Spanish) which lately had a huge influence in some institutions like educational ones. They have embraced the TIC to improve their educational programs and make them more suitable for any problem or necessity; The Rosario University implemented since 2006 the Moodle service, as a platform which gives an active formation support in the various programs of the nine faculties of the university, becoming a virtual education support which creates new pedagogic strategies. This project is made with a clear objective: study the impact of Moodle in the Rosario University, and verify if its use is efficient, and how much the teachers and students make use of the tools that Moodle provides.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.tipoDocumentospa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_3631
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/3631
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentFacultad de Administraciónspa
dc.publisher.programAdministración de Empresasspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectEducación virtualspa
dc.subjectEstrategias pedagógicasspa
dc.subjectMoodlespa
dc.subjectTecnologías de la información y la comunicaciónspa
dc.subjectUniversidad Del Rosariospa
dc.subject.keywordInformation and Communication Technologieseng
dc.subject.keywordMoodleeng
dc.subject.keywordTeaching strategieseng
dc.subject.keywordUniversity of Rosarioeng
dc.subject.keywordVirtual educationeng
dc.subject.lembUniversidad del Rosario (Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembEducación a distancia::Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembInnovaciones educativas::Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembTecnología educativa::Bogotá (Colombia)spa
dc.titleEl uso actual del moodle como un soporte activo en los cursos de la Universidad del Rosariospa
dc.typebachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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