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Lineamientos básicos para un plan de mejoramiento y sostenibilidad de la cátedra UNESCO Gestión Integral del Patrimonio.

dc.contributor.advisorGonzález Bernal, David
dc.creatorGalvis González, Nubia Janneth
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia y Gestión Cultural
dc.date.accessioned2015-04-29T01:20:54Z
dc.date.available2015-04-29T01:20:54Z
dc.date.created2005
dc.date.issued2005
dc.descriptionLa Cátedra UNESCO “Gestión Integral del Patrimonio” de la UniversidadNacional de Colombia es una cátedra de carácter cultural cuyo objetivo principal es“Promover un sistema integrado de actividades de investigación, formación ydocumentación de la gestión integralspa
dc.description.embargo2019-09-10: Cambio masivo teniendo en cuenta las recomendaciones de OpenAIRE para cambiar el embargo de las tesis del plan de poblamientoinfo:eu-repo/date/embargoEnd/2021-01-20spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.tipoDocumentospa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_10430
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10430
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentFacultad de Ciencia Política y Gobierno y de Relaciones Internacionalesspa
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia y Gestión Culturalspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.accesoBloqueado (Texto referencial)spa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source.bibliographicCitationDE ZUBIRIA SAMPER, Sergio, ABELLO TRUJILLO, Ignacio, TABARES MARTA. “Conceptos básicos de administración y gestión cultural”. Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2001.
dc.source.bibliographicCitationMARTINELL, Alfons. “Origen y punto de partida del proyecto de cooperación”. En Diseño y elaboración de proyectos de cooperación cultural. Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2001.
dc.source.bibliographicCitationMEDINA, Misael. Devenir de las cátedras UNESCO de comunicación en América Latina en beneficio de universidades y el desarrollo en la sociedad de la información. [on line]. http://www2.metodista.br/unesco/PCLA/revista10/documentos%2010-1.htm
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dc.source.bibliographicCitationUniversidad Politecnica de Catalunya, “Catedra UNESCO a la UPC en Tecnología, Desenvolupament Sostenible, Desequilibris i Canvi Global”. Memoria 2004.Terrassa, 2004.
dc.source.bibliographicCitationLICONA C., Winston. “Proyecto de Análisis Estratégico del Sector Cultural”.Universidad Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. Bogotá, 2005.
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subject.ddcOtros problemas & servicios sociales
dc.subject.lembGestión culturalspa
dc.subject.lembAdministración culturalspa
dc.subject.lembProtección del patrimonio culturalspa
dc.subject.lembValores culturalesspa
dc.titleLineamientos básicos para un plan de mejoramiento y sostenibilidad de la cátedra UNESCO Gestión Integral del Patrimonio.spa
dc.typebachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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