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Aplicación del Lego para analizar y planear el desarrollo de proyectos aplicados en maestría

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dc.contributor.advisorUniversidad del Rosario
dc.creatorPardo Martínez, Clara Inés
dc.creator.degreeEspecialista en Innovación Pedagógica
dc.creator.degreetypePart time
dc.date.accessioned2024-04-05T22:58:01Z
dc.date.available2024-04-05T22:58:01Z
dc.date.created2023-12-15
dc.descriptionEste es un proyecto de innovación que se desarrollará con los estudiantes del Proyecto Aplicado Empresarial (PAE) de las maestrías del GSB, que busca que el estudiante pueda plasmar su propuesta de PAE a través del lego a través de una serie de figuras y preguntas orientadoras que les permita al estudiante poder analizar y definir la etapas en que debe desarrollar su PAE hasta mostrar los resultados esperados del mismo, lo cual fortalecer competencias de planeación e investigación a partir de una innovación disruptiva al plasmar su PAE utilizando el lego como herramienta de planeación. Esta innovación permitirá que el estudiante pueda plasmar las diferentes etapas del PAE a través del lego, comprenda los requerimientos para desarrollar su PAE, determine estrategias y recursos necesarios para cumplir los objetivos del PAE, analizar los potenciales resultados y motivarse para lograr obtener un PAE pertinente lo más cercano a la realidad que se convierta en un futuro negocio o solución empresarial. A través de preguntas orientadores y desarrollo motriz el estudiante podrá visualizar su PAE.
dc.description.abstractThis is an innovation project that will be developed with the students of the Applied Business Project (PAE) of the GSB master's degrees, which seeks to enable the student to capture their PAE proposal through the Lego through a series of figures and guiding questions. that allows the student to analyze and define the stages in which they must develop their PAE until showing the expected results of the same, which strengthens planning and research skills based on a disruptive innovation when capturing their PAE using the Lego as a planning tool . This innovation will allow the student to capture the different stages of the PAE through the Lego, understand the requirements to develop their PAE, determine strategies and resources necessary to meet the objectives of the PAE, analyze the potential results and motivate themselves to obtain a relevant PAE. the closest to reality that it becomes a future business or business solution. Through guiding questions and motor development the student will be able to visualize their PAE.
dc.format.extent8 minutos
dc.format.mimetypevideo/mp4
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_42403
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/42403
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanas
dc.publisher.programEspecialización en Innovación Pedagógica
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectProyecto de innovación
dc.subjectInvestigación aplicada
dc.subjectLego
dc.subjectMaestria
dc.subject.keywordInnovation project
dc.subject.keywordApplied research
dc.subject.keywordLego
dc.subject.keywordMaster degree
dc.titleAplicación del Lego para analizar y planear el desarrollo de proyectos aplicados en maestría
dc.title.TranslatedTitleApplication of Lego to analyze and plan the development of applied master's projects
dc.typebachelorThesis
dc.type.spaVideo
local.department.reportEscuela de Ciencias Humanas
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