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Alternativas metodológicas para la detección de la ignorancia

dc.contributor.advisorCabrera Perdomo, Leopoldo
dc.creatorHerrera López, Sandra
dc.creator.degreeEspecialista en Docencia Universitariaspa
dc.creator.degreetypeFull timespa
dc.date.accessioned2020-03-19T15:26:42Z
dc.date.available2020-03-19T15:26:42Z
dc.date.created1999-08-26
dc.date.issued1999
dc.descriptionEl presente Proyecto de Aplicación Práctica parte del supuesto de que en muchas ocasiones los estudiantes no identifican cuáles son los aspectos de la materia que aún no han comprendido y tiene por objeto buscar alternativas pedagógicas que permitan a los estudiantes darse cuenta sus propias deficiencias en el conocimiento que debería tener. Se espera que una vez los alumnos asimilen qué les falta por aprender, sabrán canalizar sus esfuerzos, permitiendo un mejor rendimiento académico.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_21051
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/21051
dc.language.isospaspa
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanasspa
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitariaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.accesoBloqueado (Texto referencial)spa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectAtenciónspa
dc.subjectMetodología de la educaciónspa
dc.subjectTécnicas de enseñanzaspa
dc.subject.ddcEducación superiorspa
dc.subject.lembAprendizajespa
dc.subject.lembComprensiónspa
dc.subject.lembEducación superior::Colombiaspa
dc.titleAlternativas metodológicas para la detección de la ignoranciaspa
dc.typebachelorThesiseng
dc.type.documentAnálisis de casospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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