Orígenes y desarrollo conceptual de la categoría de competencia en el contexto educativo

Correa Bautista, Jorge Enrique

doi:https://doi.org/10.48713/10336_3768

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Orígenes y desarrollo conceptual de la categoría de competencia en el contexto educativo

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dc.contributor.gruplac	Grupo de Investigación en Actividad Física y Desarrollo Humano (AFDH)	spa
dc.creator	Correa Bautista, Jorge Enrique
dc.creator.google	Correa Bautista, Jorge Enrique
dc.date.accessioned	2012-08-27T18:16:16Z
dc.date.available	2012-08-27T18:16:16Z
dc.date.created	2007-11
dc.date.issued	2007
dc.description	La investigación alrededor del Enfoque Basado en Competencias (EBC) en la educación ha experimentado un crecimiento importante dentro de todos los campos de la ciencia. En este sentido, los esfuerzos actuales en el tema se han orientado hacia los procesos de adquisición del conocimiento y hacia el desarrollo de capacidades técnico-científicas dentro de cada profesión. Sin embargo, desde algunos escenarios universitarios surge la crítica respecto al hecho que la educación superior no logre impactar, como es de esperarse, en el desarrollo científico del país. Es así que en diversos foros de discusión se reitera que los egresados no cuentan con una preparación efectiva y de calidad, particularmente en habilidades cognitivas y procedimentales para el desarrollo de investigación básica y aplicada.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.tipo	Documento	spa
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.48713/10336_3768
dc.identifier.issn	1794-1318
dc.identifier.uri	http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/3768
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Editorial Universidad del Rosario	spa
dc.relation.citationIssue	No. 25
dc.relation.citationTitle	Borradores de Investigación : Serie documentos Rehabilitación y Desarrollo Humano
dc.relation.ispartof	Borradores de Investigación : Serie documentos Rehabilitación y Desarrollo Humano, ISSN 1794-1318, No. 25 (Noviembre de 2007)	spa
dc.relation.uri	http://www.urosario.edu.co/EMCS/ur/publicaciones/documentosInvestigacion/#b
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.acceso	Abierto (Texto completo)	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source.instname	instname:Universidad del Rosario	spa
dc.source.reponame	reponame:Repositorio Institucional EdocUR	spa
dc.subject	Investigación	spa
dc.subject	Educación – Investigaciones	spa
dc.subject	Medicina – Investigaciones	spa
dc.subject	Universidades – Administración	spa
dc.subject	Gestión de información	spa
dc.subject.lemb	Publicaciones universitarias::Bogotá (Colombia)	spa
dc.subject.lemb	Publicaciones académicas::Bogotá (Colombia)	spa
dc.subject.lemb	Educación superior	spa
dc.subject.lemb	Universidad del Rosario (Bogotá, Colombia)	spa
dc.subject.lemb	Medicina::Investigaciones	spa
dc.title	Orígenes y desarrollo conceptual de la categoría de competencia en el contexto educativo	spa
dc.type	workingPaper	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spa	Documento de trabajo	spa