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Regulación emocional en nadadores en proceso de formación deportiva, categoría infantil
Título de la revista
Autores
Velasquez Velasquez, María Teresa
Guillén Rojas, Natalia
Fecha
2010-07-01
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
La regulación emocional ha mostrado la importancia y la influencia que ejerce sobre diversas áreas del desarrollo del individuo, especialmente sobre su funcionamiento social durante la infancia. El trabajo de regulación emocional para los nadadores de categoría menores (6 a 12 años) de la Academia COMPENSAR de Bogotá, se realiza bajo la modalidad de talleres lúdico-pedagógicos que intentan que el joven deportista adquiera la capacidad de anticipar y evaluar los resultados de sus reacciones de emociones negativas y positivas producto de encuentros deportivos, como victorias, pérdidas, lesiones propias del proceso deportivo.
Abstract
Palabras clave
control de reacciones , emociones positivas y negativas , control del pensamiento
