Ítem
Restringido

Un esquema pedagógico en la asignatura técnica de Bobath que mejora el aprendizaje del estudiante


Fecha
2001

Directores
Rodríguez F., José Antonio

ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario


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Resumen
la aplicación y los resultados de un cambio metodológico en la asignatura teórico práctica, Técnica de Bobath, materia que es considerada dentro del programa de Fisioterapia, requisito indispensable para estudiantes de V semestre
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