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Liderazgo y comportamiento innovador del trabajador en personal administrativo de una institución educativa

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dc.creatorPrieto Antolines, Maycollspa
dc.creatorContreras Torres, Francoise Veneziaspa
dc.creatorEspinosa Méndez, Juan Carlosspa
dc.date.accessioned2020-08-19T14:45:34Z
dc.date.available2020-08-19T14:45:34Z
dc.date.created2020-01-01spa
dc.descriptionEl propósito de este estudio fue describir las prác-ticas de liderazgo que percibe un grupo de 145 empleados respecto a su jefe inmediato y estimar si éstas guardan relación con su comportamiento in-novador en el trabajo. El estudio se realizó en una institución de educación superior con funcionarios del área administrativa que pertenecían al mismo departamento. Para esto, se utilizó la Escala de Liderazgo para la Innovación (Innovational Leadership Scale [ils-15]) de Contreras, Espinosa y Dornberger (2019) y la Escala de Comportamiento Innovador en el Trabajo de Janssen (2000). Ambos cuestionarios mostraron altos niveles de confiabilidad (coeficientes alfa de Cronbach superiores a .90). De acuerdo con los resultados, se observa un nivel medio de desarrollo en las dos variables estudiadas. Así mismo, se ob-servó que los empleados con mayor comportamiento innovador perciben un mayor liderazgo para la inno-vación en sus jefes. Estos hallazgos contribuyen a la formación de líderes que fomenten la innovación en as organizaciones y muestran la necesidad de continuar estudiando este estilo de liderazgo en las empresas colombianas en relación con el comportamiento innovador de sus trabajadores a fin de contribuir al desarrollo de organizaciones más adaptables a las circunstancias cambiantes del entorno.spa
dc.description.abstractThe purpose of this study was to describe the leadership practices perceived by a group of 145 em-ployees with regard to their immediate boss and to estimate whether these practices are related to their innovative behavior at work. The study was conducted in a higher education institution with employees from the administrative area who belonged to the same department. To this end, the Innovational Leadership Scale (ils-15]) of Contreras, Espinosa, and Dornberger (2019) and the Janssen Innovative Work Behaviour Scale (2000) were used. Both questionnaires showed high levels of reliability (Cronbach’s alpha coefficients greater than .90). According to the results, an average level of development may observed in the two variables that were studied. Likewise, it was observed that the employees with greater innovative behavior perceive greater leadership for innovation in their bosses. These findings contribute to the training of leaders that foster innovation in organizations and demonstrate the need to continue studying this style of leadership in Colombian companies with regard to innovative behavior among their staff, so as to contribute to the development of organi-zations more adaptable to the changing circumstances of the environment.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/22563067.5540
dc.identifier.issnISSN: 1794-999
dc.identifier.issnEISSN: 2256-3067
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/28069
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.relation.citationEndPage35
dc.relation.citationIssueNo. 1
dc.relation.citationStartPage25
dc.relation.citationTitleDiversitas: Perspectivas en Psicología
dc.relation.citationVolumeVol. 16
dc.relation.ispartofDiversitas: Perspectivas en Psicología, ISSN: 1794-999;EISSN: 2256-3067, Vol.16, No.1 (enero-junio 2020); pp. 25-35spa
dc.relation.urihttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/5540/5456spa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.sourceDiversitas: Perspectivas en Psicologíaspa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectLiderazgospa
dc.subjectInnovaciónspa
dc.subjectComportamiento innovador del trabajadorspa
dc.subjectLiderazgo para la innovaciónspa
dc.subject.keywordleadershipspa
dc.subject.keywordInnovationeng
dc.subject.keywordInnovative work behaviorspa
dc.subject.keywordInnovational leadershipspa
dc.titleLiderazgo y comportamiento innovador del trabajador en personal administrativo de una institución educativaspa
dc.title.TranslatedTitleLeadership and innovative work behavior in the administrative staff of an educational institutioneng
dc.typearticleeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículospa
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