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Acceso Abierto
Rededap - Red de adaptación a la vida universitaria (Rendimiento Diferido, Eficacia y adaptación ocupacional de los estudiantes universitarios)
dc.creator | Yañez Serrano, Carlos Alberto | |
dc.creator.Organizational | Universidad de Pamplona | |
dc.date.accessioned | 2021-11-10T14:18:01Z | |
dc.date.available | 2021-11-10T14:18:01Z | |
dc.date.created | 2021-10-21 | |
dc.description | Proyecto presentado por la Universidad de Pamplona para participar por el "Premio Latinoamericano a la Innovación en Educación Superior 2021". El rendimiento académico ha sido concebido por las instituciones como el cumplimiento de las metas establecidas por el programa y las asignaturas cursadas por un estudiante, según Morales, 1999 “desde el punto de vista operativo, este indicador se ha limitado a la expresión de una nota cuantitativa o cualitativa”; es por esto que este trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar la relación que tiene la adaptación ocupacional en el rendimiento diferido, y como esta influye en la eficacia de la educación superior, desde un abordaje de investigación mixto, se recopiló información significativa de los estudiantes en condiciones de riesgo y vulnerabilidad académica de una institución pública regional un muestreo probabilístico representado en 400 sujetos, estudiantes de pregrado en la facultad de salud, reportados en alertas tempranas de Bienestar Universitario por bajo promedio académico y condicionalidad, en donde se evidenció que más del 76% de los sujetos tienen factores polivalentes como las estructuras personales, sociofamiliares, regionales, económicas, estilos y estrategias de enseñanza - aprendizaje, que afectan directamente el desempeño académico, lo que su vez es imprescindible y fundamental para la valoración de la calidad educativa a nivel nacional, arrojando como resultado la importancia de implementar el acompañamiento a individuos y colectivos de la comunidad académica para evitar la deserción universitaria, por lo que se genera un programa institucional “REDEDAP” que ofrece orientación psicoterapéutica transdisciplinar para promover la motivación, brindar estrategias que fortalecen las dimensiones propias del ser humano, el rol educativo, y los procesos de enseñanza-aprendizaje. | spa |
dc.format.extent | 20 minutos | |
dc.format.mimetype | video/mp4 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.geoLocation | Colombia | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.48713/10336_33034 | |
dc.identifier.uri | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/33034 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad del Rosario | |
dc.publisher.department | Vicerectoría-CRAI | |
dc.relation.uri | https://youtu.be/bR8O2sX_rDI | |
dc.relation.youtube | https://www.youtube.com/embed/bR8O2sX_rDI | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.licencia | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos. | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | |
dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | spa |
dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | spa |
dc.subject | Rendimiento diferido | spa |
dc.subject | Estilos de aprendizaje | spa |
dc.subject | Innovacion educativa | spa |
dc.subject | Técnicas de estudio | spa |
dc.subject | Enseñanza | spa |
dc.subject | Orientación | spa |
dc.subject | Permanencia | spa |
dc.subject.ddc | Educación superior | spa |
dc.title | Rededap - Red de adaptación a la vida universitaria (Rendimiento Diferido, Eficacia y adaptación ocupacional de los estudiantes universitarios) | spa |
dc.type | conferenceObject | |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type.spa | Video | spa |
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- Nombre:
- Rededap-Red-de-adaptacion-a-la-vida-universitaria-Rendimiento-Diferido-Etica-y-adaptacion-ocupacional-EAT-43.pdf
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