Ítem
Acceso Abierto

El interés público en América Latina. Reflexiones desde la educación legal clínica y el trabajo probono

dc.contributor.editorTorres Villarreal, María Lucia
dc.contributor.editorIregui Parra, Paola Marcela
dc.contributor.editorSenior Serrano, Sebastián
dc.creatorMurcia Méndez, Pilar
dc.creatorLondoño Toro, Beatriz
dc.creatorPérez Rivera, Héctor Alberto
dc.creatorSaldarriaga Grisales, Dora Cecilia
dc.creatorBolívar Callejas, Henry Alejandro
dc.creatorSalcedo Ramírez, Daniel Roberto
dc.creatorZambrano Ibarra, María Victoria
dc.creatorMellado Aranzález, Gloria Stella
dc.creatorGarcía Sánchez, Geisy Johanna
dc.creatorCamargo Vargas, Paula
dc.creatorChaparro Espinosa, Sebastián Felipe
dc.creatorGoyes Moreno, Isabel
dc.creatorIzquierdo García, Zulma
dc.creatorRamos Díaz, Luisa Fernanda
dc.creatorPeña Urbina, Natalia Carolina
dc.creatorPiotrowski, Saskia
dc.creatorGallego Zamora, Amarantha
dc.creatorArango Restrepo, Eliana
dc.creatorPatricia Ramírez, Karen
dc.creatorRodríguez Aristizábal, Allan David
dc.creatorLópez Pineda, Carlos Andrés
dc.creatorJordán Buenaño, Jeanette Elizabeth
dc.creatorVaca Lara, Jenny Elizabeth
dc.creatorPinto Morales, Andrea Estefanía
dc.creatorParra, Andrea
dc.creatorJaime, Juan Sebastián
dc.creatorMontoya, María José
dc.creatorMendieta González, David
dc.creatorUribe Mejía, Claudia Liliana
dc.creatorEfrón, Federico
dc.creatorOlea Rodríguez, Helena María
dc.creatorÁlvarez Morales, Ricardo
dc.creatorPeña Huertas, Rocío del Pilar
dc.creatorBarreto Fonseca, Manuel Francisco
dc.creatorPeña Lizarazo, Rosa Estefanía
dc.creatorSánchez, Anamaría
dc.creatorMascareño Varas, Mascareño Varas
dc.date.accessioned2023-10-25T19:41:07Z
dc.date.available2023-10-25T19:41:07Z
dc.date.created2015-12
dc.descriptionEl derecho se entiende hoy como una herramienta idónea para producir cambios en las sociedades y atender las necesidades y desafíos modernos, lo cual era casi impensable hace algunos años; se concibe como un medio para formar profesionales, pero, ante todo, abogados que son conscientes de su rol transformador en un contexto social con amplias necesidades. Por ello, la preocupación actual de las universidades y organizaciones sociales en el mundo, es formar líderes propositivos, apropiados de su papel como ciudadanos, con gran sentido social y de pertenencia, con destacadas habilidades para incidir en la formación de leyes, sentencias y políticas públicas, y resolver problemas cotidianos de grandes y pequeñas comunidades y emprender litigios a lo largo y ancho del mundo. Así, las universidades han empezado a actualizar sus currículos y las formas de enseñar el Derecho, implementando nuevos modelos pedagógicos que brindan a los futuros profesionales elementos necesarios para responder a las necesidades de su contexto social y del mundo moderno. En este libro, profesores de América Latina y España reflexionan alrededor del trabajo ProBono, la educación legal clínica y el litigio estratégico, como herramientas para la defensa del interés público, la transformación social, el acceso a la justicia de los grupos vulnerables y la protección de los derechos humanos.
dc.format.extent588es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_41234
dc.identifier.isbn978-958-738-693-6es
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/41234
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad del Rosarioes
dc.publisher.departmentJurisprudenciaes
dc.relation.isversionof1es
dc.relation.urihttps://editorial.urosario.edu.co/catalog/product/view/id/6441/s/gpd-el-interes-publico-en-america-latina-reflexiones-desde-la-educacion-legal-clinica-y-el-trabajo-probono-9789587386936/es
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.source.bibliographicCitationAbramovich, V. (2009). Cuaderno de Análisis Jurídico. Santiago: Ed. Universidad Diego Portales, Serie “Publicaciones Especiales”, Nº 9, “Defensa Jurídica del Interés Público”.es
dc.source.bibliographicCitationBarkley, E.F., Croos K. P. y Howell Mayor, C. (2007). Técnicas de aprendizaje colaborativo. Ediciones Morata.es
dc.source.bibliographicCitationBloch, F. (2013). El movimiento global de clínicas jurídicas. Formando juristas en la justicia social. Valencia (España): Tirant lo Blanch.es
dc.source.bibliographicCitationBrunner, J. J. (2000). Globalización y el futuro de la educación: Tendencias, desafíos y estrategias. En Seminario sobre Prospectiva de la Educación en la región de América Latina y el Caribe (pp. 1-35). Santiago de Chile: Unescoes
dc.source.bibliographicCitationCollis, B. y Moonen Twente, J. (2011). Flexibilidad en la educación superior: revisión de expectativas. Comunicar, 19 (37).es
dc.source.bibliographicCitationDe Zubiría, M. (1999). Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas. Bogotá: Fundación Internacional de la Pedagogía Conceptual.es
dc.source.bibliographicCitationDíaz-Barriga, F. y Hernández Rojas, G. (2002). Constructivismo y aprendizaje significativo estrategias docentes para un aprendizaje significativo. México: McGraw-Hill.es
dc.source.bibliographicCitationHorizon Report (2014). Edición Educación Superior 2014. Recuperado el 23 de junio del 2015, de http://cdn2.hubspot.net/hub/332838/ file-1233293429-pdf/2014-nmc-horizon-report-ES-Official. pdf?t=1406637112145.es
dc.source.bibliographicCitationFlórez Ochoa, R. (1999). Evaluación, pedagogía y cognición. Bogotá: Mc- Graw-Hill.es
dc.source.bibliographicCitationGalvis Panqueva, A. H. y Pedraza Vega, L. C. (2013). Desafíos del e-learning y del b-learning en educación superior: Análisis de buenas prácticas en instituciones líderes. Recuperado en septiembre del 2014, de http:// conectate.uniandes.edu.co.es
dc.source.bibliographicCitationKolb, D. A. (1984). Experiential Learning. Experience as the Source of Learning and Development. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall.es
dc.source.bibliographicCitationServicios Educativos de Colombia (Secol) (2007). Material del curso de Formación Básica en Procesos Andragógicos. Bogotá.es
dc.source.bibliographicCitationSilberman, M. (1996). Active Learning: 101 Strategies to Teach Any Subject. Boston: Allyn & Bacon.es
dc.source.bibliographicCitationUniversidad del Rosario (2014). Proyecto Educativo Institucional. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario.es
dc.source.bibliographicCitationUnesco (1998). La educación superior en el siglo xxi. Visión y acción. Recuperado en junio del 2015, de http://unesdoc.unesco.org/ images/0011/001163/116345s.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationUnesco (2013). Enfoques estratégicos sobre las tics en América Latina y el Caribe. Recuperado en junio del 2015, de http://www.eduteka.org/ pdfdir/unesco_enfoques_estrategicos_sobre_las_tic.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationBedolla Miranda, P. (1989). Violencia hacia las mujeres. Cuadernos de psicología cap. 3. México: Universidad Nacional Autónoma de México.es
dc.source.bibliographicCitationBöhmer, M. (2013). Origen de las clínicas de derechos humanos en América Latina. En Clínicas de Derechos Humanos. Una alternativa para la educación jurídica y la sociedad. Buenos Aires: scjn y Escuela Libre de Derecho.es
dc.source.bibliographicCitationCarrillo, A. (2013). Diferencias entre las clínicas de servicios jurídicos gratuitos y las clínicas de interés público y derechos humanos. En Clínicas de Derechos Humanos. Una alternativa para la educación jurídica y la sociedad. Buenos Aires: scjn y Escuela Libre de Derecho.es
dc.source.bibliographicCitationCentro de Estudios Legales y Sociales (cels) (2008). Litigio estratégico y derechos humanos. La lucha por el derecho. Buenos Aires: Siglo XXI.es
dc.source.bibliographicCitationComisión Nacional de los Derechos Humanos de México (cndh) (2009). Diagnóstico de las condiciones de vulnerabilidad que propician la trata de personas en México. México: cndh.es
dc.source.bibliographicCitationComité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer (2012). Observaciones finales del Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer. Organización de las Naciones Unidas, Estados Unidos de América. Recuperado el 16 de febrero del 2014, de http:// www.equidad.scjn.gob.mx/IMG/pdf/N1245539.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationNino, E. (2013). Las clínicas jurídicas y su litigio estratégico como una forma de suplir deficiencias de los modelos tradicionales de enseñanza del Derecho. En Clínicas de Derechos Humanos. Una alternativa para la educación jurídica y la sociedad. Buenos Aires: scjn y Escuela Libre de Derecho.es
dc.source.bibliographicCitationObservatorio de Trata de Personas con fines de explotación sexual del Centro de Estudios Sociales y Culturales Antonio de Montesinos (2011). Tercer Informe: Observatorio contra la trata de personas con fines de explotación sexual. Distrito Federal. Recuperado de http://redobservatoriosviolenciageneromx. org/libreria/MPov_10_020_1.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationObservatorio contra la Trata de Personas con fines de Explotación Sexual en el Distrito Federal (2012). Segundo Informe: Respeto de los Derechos Humanos en Materia de Trata de Personas con Fines de Explotación Sexual en el Distrito Federal.es
dc.source.bibliographicCitationOrganización Internacional para las Migraciones (2011). La trata de personas en México: Diagnóstico sobre la asistencia a víctimas.es
dc.source.bibliographicCitationÁrea Metropolitana del Valle de Aburrá (s.f.). Plan de Ordenamiento y Manejo de la Micro cuenca [Resumen, tomo I]. Medellín: Área Metropolitana del Valle de Aburrá.es
dc.source.bibliographicCitationMunicipio de Medellín (2006). Acuerdo 46 de 2006. Plan de Ordenamiento Territorial de la Ciudad de Medellín. Medellín: Municipio de Medellín.es
dc.source.bibliographicCitationOrganización de las Naciones Unidas (1948). Declaración Universal de los Derechos Humanos.es
dc.source.bibliographicCitationOrganización de las Naciones Unidas (1966). Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos.es
dc.source.bibliographicCitationOrganización de las Naciones Unidas (1972). Declaración de Estocolmo sobre el Medio Ambiente Humano.es
dc.source.bibliographicCitationOrganización de las Naciones Unidas (1976). Declaración de Vancouver sobre los Asentamientos Humanos.es
dc.source.bibliographicCitationOrganización de las Naciones Unidas (1979). Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer.es
dc.source.bibliographicCitationOrganización de las Naciones Unidas (1996), Declaración de Estambul sobre los Asentamientos Humanos.es
dc.source.bibliographicCitationOrganización de los Estados Americanos (1969). Convención Americana sobre Derechos Humanos o Pacto de San José.es
dc.source.bibliographicCitationOrganización de los Estados Americanos (1994). Convención interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer - Convención de Belem Do Pará.es
dc.source.bibliographicCitationSecretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación, Gobierno de México (2012). Hidrología aplicada a las pequeñas obras hidráulicas. Recuperado de http://www.sagarpa.gob.mx/desarrolloRural/ noticias/2012/Documents/fichas %20tecnicas %20e %20 instructivos %20nava/instructivo_hidrolog %c3 %8da.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationFlores, A. (2010). La necesidad de mantener la guerra pesa más que la necesidad de justicia en los casos de maltrato. Recuperado en junio del 2015, de http://www.elnuevosol.net/destacados/violencia-familiar-en-elentorno- militar.es
dc.source.bibliographicCitationTamayo, J. J. (2011). Discriminación de las mujeres y violencia de género en las religiones. Recuperado de http://www.fundacioncarolina.es/es-ES/ nombrespropios/Documents/NPTamayo1106.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationViveros Grimaldo, E. (s.f.). Religión: ¿Fuente de discriminación femenina? Recuperado en junio del 2015, de https://sites.google.com/site/proyectopsique/ religion-fuente-de-discriminacion-femenina.es
dc.source.bibliographicCitationFacio, A. (1992). Cuando el género suena cambios trae: metodología para el análisis de género del fenómeno legal. San José: Ilanud.es
dc.source.bibliographicCitationGoyes, I. (2011). La enseñanza del derecho en Colombia-1886-1930. Pasto: Universidad de Nariño.es
dc.source.bibliographicCitationLópez, D. (2004). Teoría impura del derecho. Bogotá: Legis, Universidad de los Andes, Universidad Nacional de Colombia.es
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de Protección Social y United Nations Fund for Population Activities (unfpa) (2009). Guía para la atención integral de mujeres en condiciones de vulnerabilidad. Bogotá.es
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de Protección Social y United Nations Fund for Population Activities (unfpa) (2009). Guía para la atención integral de mujeres en condiciones de vulnerabilidad. Bogotá.es
dc.source.bibliographicCitationProcuraduría General de la Nación, Colombia (2006). Vigilancia superior a la garantía desde una perspectiva de género, con énfasis en mujeres y adolescentes. Bogotá.es
dc.source.bibliographicCitationTirado Mejía, A. (1981). Aspectos políticos del primer gobierno de Alfonso López Pumarejo. Bogotá: Procultura.es
dc.source.bibliographicCitationUribe Urán, V. (1995). Educación legal y formación del Estado colombiano durante la transición de la colonia a la república. 1780-1850. En: Etnias, educación y archivos en la historia de Colombia. Tunja: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (uptc), Archivo General de la Nación, Asociación Colombiana de Historiadores.es
dc.source.bibliographicCitationUribe Urán, V. (2000). Honorable Lives, Lawyers, Family and Politics in Colombia, 1780-1850. Pittsburg: University of Pittsburg Press.es
dc.source.bibliographicCitationHechos del Callejón (2010). Las mujeres y la construcción de la paz (51). Recuperado el 27 de abril del 2013, de http://www.pnud.org.co/ hechosdepaz/echos/pdf/51.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationVelázquez, M. y Jiménez, M. (2010). Guía sobre litigio estratégico: una introducción. Recuperado el 27 de abril del 2014, de https://www. crin.org/es/biblioteca/publicaciones/gu%C3%ADa-sobre-litigioestrat% C3%A9gico-una-introducci%C3%B3n.es
dc.source.bibliographicCitationVillellas, M. (2010). El papel de las mujeres en la construcción de paz. Recuperado de http://www.1325mujerestejiendolapaz.org/img/marco_esp.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationOrganización de los Estados Americanos, Comisión Interamericana de Derechos Humanos (2006). Las mujeres frente a la violencia y la discriminación derivadas del conflicto armado en Colombia. Recuperado el 27 de abril del 2014, de http://www.cidh.org/countryrep/colombiamujeres06sp/ informe%20mujeres%20colombia%202006%20espanol.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationMukhopadhyay, M. y Singh, N. (s.f.). Justicia de género, ciudadanía y desarrollo. Recuperado de http://www.dhl.hegoa.ehu.es/ficheros/0000/0356/ Justicia_de_g%C3%A9nero.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationRed Latinoamericana de Clínicas Jurídicas (2009). Litigio estratégico. Recuperado de http://www.clinicasjuridicas.org/litigio-estrategico.htm.es
dc.source.bibliographicCitationAnnan, K. (2003). Discurso inaugural de la primera fase de la wsis, Ginebra, Suiza.es
dc.source.bibliographicCitationConstitución Política de Colombia (1991).es
dc.source.bibliographicCitationAsamblea General de Naciones Unidas (1979). Convención sobre la eliminación de la todas las formas de discriminación contra la mujer.es
dc.source.bibliographicCitationOrganización de los Estados Americanos (1994). Convención Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer.es
dc.source.bibliographicCitationUniversidad de Nariño (2014). Identificación de acciones y estrategias que contribuyan al acceso a la justicia de género y propuestas alternativas que aseguren la protección de los derechos de las mujeres.es
dc.source.bibliographicCitationRevista Semana (2002). País de huérfano. Recuperado el 14 de marzo del 2014, de http://www.semana.com/vida-moderna/articulo/paishuerfanos/ 105840-3.es
dc.source.bibliographicCitationConstitución de la República del Ecuador (2008).es
dc.source.bibliographicCitationPlan Nacional del Buen Vivir (2013-2017).es
dc.source.bibliographicCitationLey Orgánica de Discapacidad (2012).es
dc.source.bibliographicCitationSistema de Monitoreo de la Protección de los Derechos y la Promoción del Buen Vivir de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (s.f.). Recuperado de www.Fondoindigena.Org/Sismonitoreo/Backup% 20of%20Informe%20Fi.es
dc.source.bibliographicCitationComité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. crpd/c/ arg/co/1. 27/Sept/2012.es
dc.source.bibliographicCitationComité de Protección de los Derechos de Todos los Trabajadores Migratorios y de sus Familiares. cmw/c/arg/co/1, 23/Sept/2011.es
dc.source.bibliographicCitationArango Rivadeneira, R. (2012). Democracia social, un proyecto pendiente. Ciudad de México: Editorial Fontamarra.es
dc.source.bibliographicCitationCentro de Estudios Legales y Sociales (cels) (2008). International Network for Economic, Social and Cultural Rights. Recuperado en febrero del 2014, de http://www.escr-net.org/usr_doc/cels,_La_Lucha_por_ el_Derecho.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationObservatorio de Restitución y Regulación de Derechos de Propiedad Agraria (2013a). Observatorio de Restitución y Regulación de Derechos de Propiedad Agraria. Recuperado de http://www.observatoriodetierras. org/clinica-juridica/.es
dc.source.bibliographicCitationRueda Enciso, Eduardo. “Mutis, José Celestino”. Gran enciclopedia de Colombia. Bogotá: Círculo de Lectores; 1991.Observatorio de Restitución y Regulación de Derechos de Propiedad Agraria. (2013b). Quiénes somos. Recuperado el 28 de febrero del 2014, de http://www.observatoriodetierras.org/observatorio-quienes-somos/.es
dc.source.bibliographicCitationRed de Defensores de Derechos Humanos de Colombia (2012). Litigio estratégico. Aportes a la construcción, para graves violaciones a los derechos humanos y crímenes de lesa humanidad. Bogotá: dhColombia.es
dc.source.bibliographicCitationTorres Villarreal, M. L. (2013). Educación legal clínica, trabajo ProBono y litigio estratégico: el diseño de una trilogía para la protección del interés público y social. En B. Londoño Toro, Litigio estratégico en Colombia. Casos paradigmáticos del Grupo de Acciones Públicas (pp. 1-17). Bogotá: Editorial Universidad del Rosario.es
dc.source.bibliographicCitationDiccionario de la Real Academia Española (2001).es
dc.source.bibliographicCitationLondoño Toro, B. (2009). Educación legal Clínica y defensa de los derechos humanos: Casos paradigmáticos del Grupo de Acciones Públicas. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario.es
dc.source.bibliographicCitationTorres Villarreal, M. L. (2013). La enseñanza clínica del derecho: una forma de educación para el cambio social la experiencia del grupo de acciones públicas de la Universidad del Rosario. Revista Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, 43 (119), 705-734.es
dc.source.bibliographicCitationWitker, J. (2007). La enseñanza clínica como recurso de aprendizaje jurídico. Academia. Revista Sobre Enseñanza del Derecho, (10), 181-207.es
dc.source.bibliographicCitationSousa Santos, B. (2009). Sociología jurídica crítica: para un nuevo sentido común en el derecho. Bogotá: Instituto Latinoamericano de Servicios Legales Alternativos.es
dc.source.bibliographicCitationRojas, M. (2009). No el abogado, “mejor el doctor”. La imagen social del profesional en derecho. Revista de Estudios Socio-Jurídicos, 11 (2), 281-298.es
dc.source.bibliographicCitationGordon, R. W. (2002). Distintos modelos de educación jurídica y las condiciones sociales en las que se apoyan. En Seminario en Latinoamérica de Teoría Constitucional y Política (sela), Papers, Paper 6. Recuperado de http://digitalcommons.law.yale.edu/yls_sela/6.es
dc.source.bibliographicCitationMolina Betancur, C. M. (2014). Noticia Reforma a la justicia y formación de los abogados (I). Ámbito Jurídico. Recuperado de http://www.ambitojuridico. com/BancoConocimiento/N/noti-140212-15reforma_a_la_ justicia_y_formacion_de_los_abogados/noti-140212-15reforma_a_ la_justicia_y_formacion_de_los_abogados.asp?utm_source=boletin51.es
dc.source.bibliographicCitationCummings, S. (2004). The politics of Pro Bono. Los Angles: ucla Public Law Series.es
dc.source.bibliographicCitationDeclaración del Trabajo Pro Bono para el Continente Americano.es
dc.source.bibliographicCitationRhode, D. (2009). Rethinking the Public in Lawyer´s Public Service: Pro Bono, Philanthropy, and the Botton Line. Fordhan Law Review, 77. Recuperado de http://law2.fordham.edu/publications/ articles/500flspub17313.pdf.es
dc.source.bibliographicCitationRojas, R. M. (2000). Las contradicciones del derecho penal. Buenos Aires: Ad Hoc.es
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectEducación legal clínica
dc.subjectDerechos humanos
dc.subjectServicio social
dc.subjectDerecho
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectAmérica Latina
dc.titleEl interés público en América Latina. Reflexiones desde la educación legal clínica y el trabajo probonoes
dc.typebookes
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaLibrospa
Archivos
Bloque original
Mostrando1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Interes-publico-america-latina-probono.pdf
Tamaño:
3.21 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Colecciones