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El papel del 'rigor' en la investigación cualitativa en educación matemática

dc.creatorMéndez Romero, Rafael Alberto
dc.creatorMarbán Prieto, José Maríaspa
dc.creatorJorrín Abellán, Iván M.spa
dc.date.accessioned2020-09-11T21:05:37Z
dc.date.available2020-09-11T21:05:37Z
dc.date.created2015-01-01spa
dc.descriptionNuestra investigación, vinculada a una tesis doctoral desarrollada en la Universidad de Valladolid, se centra en el estudio de los modelos y patrones de excelencia docente en el campo de la educación, con una miradaespecialalescenarioespecíficodelaeducaciónmatemática. Los modelos de excelencia docente se estudian desde una perspectiva eductiva y otra inductiva, utilizando en el primer caso, entre otros, el mapeodelaciencia(Small,1997)paralaseleccióndedocumentos científicos y el análisis cualitativo de datos para la manipulación de la información, y explorando las percepciones de los docentes en ejerci-cio para el acercamiento inductivo.Esta investigación se organiza en 5 fasesspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29831
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Alicantespa
dc.relation.citationTitleXIX Simposio de la Sociedad Española deInvestigación en Educación MatemáticaAlicante, 3-5 de septiembre de 2015
dc.relation.ispartofXIX Simposio de la Sociedad Española deInvestigación en Educación Matemática, (septiembre, 2015); 1 pp.spa
dc.relation.urihttps://www.researchgate.net/publication/281462175_El_papel_del_rigor_en_la_investigacion_cualitativa_en_educacion_matematica_El_caso_de_la_excelencia_docentespa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.sourceXIX Simposio de la Sociedad Española deInvestigación en Educación MatemáticaAlicante, 3-5 de septiembre de 2015spa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectRigor en la investigación cualitativaspa
dc.subjectEducación matemáticaspa
dc.titleEl papel del 'rigor' en la investigación cualitativa en educación matemáticaspa
dc.title.TranslatedTitleThe role of 'rigor' in qualitative research in mathematics educationeng
dc.typearticleeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículospa
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