Ítem
Acceso Abierto
La forma como los rosaristas aprenden, enseñan y se apoyan unos a otros
Título de la revista
Autores
Calderón Acero, Camilo
Monasterio, Laura Daniela
Sánchez Monroy, Nicolas
Almeida Tinjacá, Sofia
Archivos
Fecha
2023-03-01
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
Buscar en:
Métricas alternativas
Resumen
La experiencia universitaria representa para muchos jóvenes no solo retos académicos, sino de distinta índole, que deben asumir de manera individual. Sin embargo, el apoyo de otros estudiantes que ya han pasado por estas vivencias puede hacer la diferencia. Desde distintas orillas, tres estudiantes de la Universidad del Rosario relatan cómo se fortaleció su proyecto de vida a partir de la participación en los programas de acompañamiento académico.
Abstract
The university experience represents for many young people not only academic challenges, but of a different nature, which they must assume individually. However, the support of other students who have already gone through these experiences can make a difference. From different shores, three students from the Universidad del Rosario tell how their life project was strengthened by participating in academic accompaniment programs.
Palabras clave
Universidad , Academía , Arte , Ciencias Sociales , Economía
Keywords
University , Academy , Art , Social Sciences , Economy
