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Acceso Abierto

Ser papás en la U. Una estrategia de permanencia
dc.creator | Cardona, Carolina | |
dc.creator | Posada, Carolina | |
dc.creator | Vásquez, Jhon Freddy | |
dc.creator.Organizational | Universidad CES | |
dc.date.accessioned | 2021-11-05T16:50:09Z | |
dc.date.available | 2021-11-05T16:50:09Z | |
dc.date.created | 2021-10-21 | |
dc.description | Proyecto presentado por la Universidad CES para participar por el "Premio Latinoamericano a la Innovación en Educación Superior 2021". El programa Ser Papás en la U, es un espacio creado para los estudiantes de pregrado que son papás en la Universidad CES con el objetivo principal de generar en ellos, estrategias de permanencia a través de espacios formativos en temas de interés para ellos y mediante la red de apoyo psicosocial que surge dentro del grupo. Esto favorece el desarrollo de competencias y estrategias que posibilitan un adecuado afrontamiento de su situación actual, así como la adaptabilidad a los cambios tanto en su vida cotidiana como en la universitaria. | spa |
dc.format.extent | 20 minutos | |
dc.format.mimetype | video/mp4 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.geoLocation | Colombia | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.48713/10336_32914 | |
dc.identifier.uri | https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/32914 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad del Rosario | |
dc.publisher.department | Vicerectoría-CRAI | |
dc.relation.uri | https://youtu.be/2Czto0q7nRk | |
dc.relation.youtube | https://www.youtube.com/embed/2Czto0q7nRk | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.licencia | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos. | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | |
dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | spa |
dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | spa |
dc.subject | Padres | spa |
dc.subject | Estudiantes | spa |
dc.subject | Estrategias de permanencia | spa |
dc.subject | Proyecto de vida | spa |
dc.subject | Bienestar universitario | spa |
dc.subject.ddc | Educación superior | spa |
dc.title | Ser papás en la U. Una estrategia de permanencia | spa |
dc.type | conferenceObject | |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type.spa | Video | spa |
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- Nombre:
- Ser-papas-en-la-U-Una-estrategia-de-permanencia-EAT-34.pdf
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