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Inferencia estadística módulo de regresión lineal simple
dc.creator | Cardona, Diego | |
dc.creator | González Rodríguez, Javier Leonardo | |
dc.creator | Rivera Lozano, Miller | |
dc.creator | Cárdenas Vallejo, Edwin | |
dc.creator.google | Cardona Madariaga, Diego Fernando | |
dc.creator.google | González Rodríguez, Javier Leonardo | |
dc.creator.google | Rivera Lozano, Miller | |
dc.creator.google | Cárdenas Vallejo, Edwin | |
dc.date.accessioned | 2015-05-14T20:27:38Z | |
dc.date.available | 2015-05-14T20:27:38Z | |
dc.date.created | 2013-11 | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description | La utilización del modelo de regresión lineal en los procesos relacionados con el análisis de datos demanda el conocimiento objetivo e instrumentación de la relación funcional de variables, el coeficiente de determinación y de correlación y la prueba de hipótesis como pilares fundamentales para verificar e interpretar su significancia estadística en el intervalo de confianza determinado. La presentación específica de los temas relacionados con el modelo de regresión lineal, el análisis de regresión, el uso de la ecuación de regresión como instrumento para estimar y predecir y la consideración del análisis de residuales ha sido realizada tomando como referente el estudio de problemas reales definidos en los entornos de la economía, la administración y la salud, utilizando como plataforma de apoyo la hoja de cálculo Excel®. Se consideran en este módulo didáctico, los elementos teóricos correspondientes al análisis de regresión lineal, como técnica estadística empleada para estudiar la relación entre variables determinísticas o aleatorias que resultan de algún tipo de investigación, en la cual se analiza el comportamiento de dos variables, una dependiente y otra independiente. Se muestra mediante la gráfica de dispersión el posible comportamiento de las variables: lineal directa, inversa, no lineal directa o no lineal inversa, con el fin de desarrollar en el lector las competencias interpretativas y propositivas requeridas para dimensionar integralmente la importancia de la estadística inferencial en la vida del profesional en ciencias económicas, administrativas y de la salud. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.format.tipo | Documento | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.48713/10336_10447 | |
dc.identifier.issn | 0124-8219 | |
dc.identifier.uri | http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10447 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Editorial Universidad del Rosario | spa |
dc.relation.citationIssue | No. 147 | |
dc.relation.citationTitle | Borradores de Investigación : Serie Documentos Administración | |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto completo) | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | |
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dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | spa |
dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | spa |
dc.subject | Modelo de regresión lineal | spa |
dc.subject | análisis de regresión | spa |
dc.subject | estadística inferencial | spa |
dc.subject | variables | spa |
dc.subject.ddc | Probabilidades & matemáticas aplicadas | |
dc.subject.lemb | Estadística matemática | spa |
dc.subject.lemb | Análisis de regresión | spa |
dc.subject.lemb | Probabilidades | spa |
dc.subject.lemb | Matemáticas | spa |
dc.title | Inferencia estadística módulo de regresión lineal simple | spa |
dc.type | workingPaper | eng |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type.spa | Documento de trabajo | spa |
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