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Perception Scale of Parenting Communication (COMPA): Development
| dc.contributor | Fundação para Ciência e a Tecnologia, Portugal (SFRH / BD / 63340 / 2009) | |
| dc.contributor | Fundação para a Ciência e a Tecnologia | |
| dc.creator | Portugal, Alda Marques | |
| dc.creator | Alberto, Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-07T14:20:36Z | |
| dc.date.available | 2018-03-07T14:20:36Z | |
| dc.date.created | 2013-07-26 | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | Este trabajo presenta las características psicométricas de las versiones de la Escala de Evaluación de la Comunicación en la Parentalidad (COMPA): versión parental, versión para adolescentes (12-16 años) y versión para niños (7-11 años). Esta es una prueba que tiene el objetivo de evaluar las percepciones de padres e hijos sobre la comunicación que mantienen. El estudio se realizó con una muestra de 803 padres y 619 hijos de la población portuguesa. Los resultados del análisis de componentes principales han revelado una estructura de cinco factores para la versión parental (expresión afectiva/ soporte emocional, α:.821; disponibilidad parental para la comunicación, α:.732; metacomunicación, α:.725; compartir/confianza de los padres en los hijos, α:.753; compartir/confianza de los hijos en los padres, α:.615) y para la versión de adolescentes (disponibilidad parental para la comunicación, α:.865; compartir/confianza de los hijos en los padres, α:.873; expresión afectiva/soporte emocional, α:.838; metacomunicación, α:.805; patrones negativos de comunicación, α:.650) y de dos factores para la versión de los niños (disponibilidad parental para la comunicación, α:.842; expresión afectiva/soporte emocional, α:.784). Esta estructura factorial exploratoria fue confirmada mediante un análisis de ecuaciones estructurales. Los niveles de consistencia interna se han revelado buenos para el propósito de investigación y evaluación clínica. | spa |
| dc.description.abstract | The main goal of this study was the presentation of the psychometric characteristics of the Scale of Parenting Communication (COMPA): parental version, adolescent version (12-16 years old) and children version (7-11 years old). This instrument has the purpose of evaluating the percepction of parents and children regarding their communication. The sample was composed of 803 parents and 619 children sampled from a Portuguese population. The results of an exploratory factor analysis revealed a five factor structure for the parental version (emotional support/affective expression, α: .821; parental availability to communication, α: .732; metacommunication, α: .725; parental confidence/sharing, α: .753; children confidence/sharing α: .615) and for the adolescent version (parental availability to communication, α: .865; children confidence/sharing, α: .873; emotional support/affective expression, α: .838; metacommunication, α: .805; negative communication patterns, α: .650) and a two factor structure for the children version (parental availability to communication, α: .842; emotional support/affective expression, α: .784). This factorial structure was confirmed by structural equations analysis. The levels of internal consistency of COMPA seem to be appropriate for research and clinical use. | eng |
| dc.description.abstract | Neste trabalho foram apresentadas as características psicométricas das três versões da Escala de Avaliação da Comunicação na Parentalidade (COMPA): versão parental, versão adolescentes (12-16 anos) e versão crianças (7-11 anos). Este instrumento tem por objetivo avaliar as percepções de progenitores e filhos sobre a comunicação que mantêm. O estudo foi realizado com uma amostra de 803 progenitores e 619 filhos da população Portuguesa. Os resultados da análise de componentes principais revelaram uma estrutura de cinco fatores para a versão parental (expressão afetiva/suporte emocional, α: .821; disponibilidade parental para a comunicação,α: .732; metacomunicação, α: .725; partilha/confiança de progenitores para filhos, α: .753; partilha/confiança de filhos para progenitores, α: .615) e versão adolescentes (disponibilidade parental para a comunicação,α: .865; partilha/confiança de filhos para progenitores, α: .873; expressão afetiva/suporte emocional, α: .838; metacomunicação, α: .805; padrões negativos de comunicação, α: .650) e de dois fatores para a versão das crianças (disponibilidade parental para a comunicação,α: .842; expressão afetiva/suporte emocional, α: .784). Esta estrutura fatorial exploratória foi confirmada pela análise de equações estruturais. Os níveis de consistência interna das versões do COMPA revelaram-se bons para fins de investigação e clínicos. | por |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/apl32.1.2014.06 | |
| dc.identifier | 10.12804/apl32.1.2014.06 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/15780 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad del Rosario | spa |
| dc.relation.uri | https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/apl32.1.2014.06/2358 | |
| dc.relation.uri | https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/downloadSuppFile/apl32.1.2014.06/360 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Avances en Psicología Latinoamericana | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 32, Núm. 1 (2014); 85-103 | spa |
| dc.source | Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 32, Núm. 1 (2014); 85-103 | spa |
| dc.source | 2145-4515 | spa |
| dc.source | 1794-4724 | spa |
| dc.source | 10.12804/apl32.1.2014 | spa |
| dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | |
| dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | |
| dc.subject | niños en edad escolar | spa |
| dc.subject | adolescentes | spa |
| dc.subject | validación | spa |
| dc.subject | Comunicación paterno-filial | spa |
| dc.subject.keyword | school-age | eng |
| dc.subject.keyword | adolescentes | por |
| dc.subject.keyword | validação. | por |
| dc.subject.keyword | Psicologia clínica | por |
| dc.subject.keyword | Comunicação parento-filial | por |
| dc.title | Perception Scale of Parenting Communication (COMPA): Development | spa |
| dc.title | Escala de Evaluación de la Comunicación en la Parentalidad (COMPA): Desarrollo y Validación de una Medida de la Comunicación Padres-Hijos | spa |
| dc.title | Escala de Avaliação da Comunicação na Parentalidade (COMPA): Desenvolvimento e Validação de uma Medida da Comunicação Parento-filial. | spa |
| dc.type | article | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.spa | Artículo | spa |
