Ítem
Acceso Abierto
Plan integral de desarrollo para el fortalecimiento de capacidades estratégicas de los directivos de la Universidad de Ibagué, que propicie la sinergia en sus equipos de trabajo e impulse la diversificación de ingresos
Título de la revista
Autores
González Riveros, Laura Katherine
Godoy Andrade, Sara Valentina
Hernández Vásquez, Lizeth Vannesa
Fecha
2026-09-14
Directores
Prieto Antolines, Maycoll Giovany
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
La Universidad de Ibagué es una institución de educación superior privada, sin ánimo de lucro, con sello de Universidad Verde, que combina programas de pregrado, posgrado y educación continua con unidades propias de generación de ingresos alternativos (Centro de Consultoría, Laboratorio Colibrí, AVE, Centro de Idiomas), con un mercado consolidado en el Tolima y en proceso de expansión regional. El diagnóstico realizado en el área de Gestión Humana evidenció que, frente a una utilidad institucional actual del 8,2 % y una meta interna del 9,5 % mediante diversificación de ingresos, el sistema de gestión del talento humano, no reconoce ni cultiva deliberadamente la innovación como capacidad gerenciable, ni ofrece a los directivos rutas de aplicación, movilidad o retención de su talento. En respuesta, el proyecto propuso como objetivo general proponer un plan de desarrollo integral que fortalezca las capacidades estratégicas de los directivos, propicie la sinergia entre sus equipos e impulse la diversificación de ingresos en 9,5 %, desplegado en cuatro objetivos específicos: diagnosticar capacidades y competencias en innovación; identificar brechas frente a lo requerido; proponer estrategias periódicas de aplicación, crecimiento profesional, movilidad interna y retención; y establecer indicadores de seguimiento. El resultado es el Plan Integral de Desarrollo para el Fortalecimiento de Capacidades Estratégicas de los Directivos de la Universidad de Ibagué orientado a la Sinergia Organizacional y la Diversificación de Ingresos, con seis líneas de acción que van desde el modelo de competencias directivas y el diagnóstico de brechas, hasta el Programa Integral de Aplicación, Desarrollo de Carrera y Retención y el sistema de indicadores vinculado a la meta institucional.
Abstract
Universidad de Ibagué is a private, non-profit higher education institution, certified as a "Universidad Verde" (Green University), that combines undergraduate, graduate, and continuing education programs with its own units for generating alternative income (the Consulting Center, the Colibrí Laboratory, AVE, and the Language Center), holding a consolidated market position in the Tolima region and currently undergoing a process of regional expansion. The diagnosis carried out in the Human Resources area revealed that, against a current institutional profit margin of 8.2% and an internal target of 9.5% through income diversification, the human talent management system does not deliberately recognize or cultivate innovation as a manageable organizational capability, nor does it offer directors pathways for application, mobility, or retention of their talent. In response, the project proposed as its general objective: to propose a comprehensive development plan that strengthens the strategic capabilities of directors, fosters synergy among their teams, and drives a 9.5% increase in income diversification, deployed through four specific objectives: diagnosing capabilities and innovation competencies; identifying gaps relative to what is required; proposing periodic strategies for application, professional growth, internal mobility, and retention; and establishing monitoring indicators. The result is the Comprehensive Development Plan for Strengthening the Strategic Capabilities of Directors at Universidad de Ibagué, Aimed at Organizational Synergy and Income Diversification, comprising six lines of action ranging from the directive competency model and gap diagnosis to the Comprehensive Program for Application, Career Development, and Retention, and a system of indicators linked to the institutional target.
Palabras clave
Gestión estratégica del talento humano , Innovación organizacional , Competencias estratégicas , Liderazgo directivo , Diversificación de ingresos , Gestión estratégica deducación superior
Keywords
Strategic human talent management , Organizational innovation , Sstrategic competencies , Executive leadership , Income diversification , Higher education
