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Acceso Abierto

Rompiendo paradigmas con los estudiantes

Título de la revista
Autores
Molina, Victoria

Fecha
2019-09-14

Directores

ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario


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Resumen
Rompiendo paradigmas. Con las estudiantes de fisioterapia, Daniela Casas y Alison López conversamos sobre su experiencia en la formación como fisioterapeutas en la línea de educación somática. Esta línea de formación, innovadora en la profesión, aporta en la comprensión de una visión cada vez más integral del ser humano.
Abstract
Palabras clave
Bienestar podcast , Calidad de vida , Educación Somática , Fisioterapia UR , Fisio UR
Keywords
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