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Estrategias para el desarrollo de la investigación en la docencia

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dc.creatorBarbosa Herrera, J.C.spa
dc.creatorArroyo Venegas, I.C.spa
dc.creatorCarignano, C.E.spa
dc.creatorFarfán Buitrago, D.Y.spa
dc.creatorMarín, M.A.spa
dc.creatorEstrada Morales, M.E.spa
dc.creatorRodríguez Garza, C.A.spa
dc.creatorVillaveces Niño, M.J.spa
dc.date.accessioned2020-09-11T21:06:47Z
dc.date.available2020-09-11T21:06:47Z
dc.date.created2011spa
dc.descriptionEl presente capítulo recopila los aspectos relevantes que se toman de las propuestas de los miembros del grupo del área de Ciencias Económico Administrativa del Proyecto Innova Cesal, enfatizando la forma como las mismas abordan la investigación en la docencia. Se inicia con la presentación de referentes teóricos que se tomaron como base para el diseño de las estrategias, y a continuación se les describe de manera breve. En la mayoría de los casos la descripción se tomó de los documentos originales y sólo en algunos de ellos se hicieron ajustes para disminuir su extensión. Al final de cada estrategia se presenta una síntesis de la intervención educativa y la referencia del reporte de la experiencia completa.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.isbnISBN: 978-607-502-265-9spa
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/29885
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Veracruzanaspa
dc.publisherInnova Cesalspa
dc.relation.citationEndPage148
dc.relation.citationStartPage121
dc.relation.citationTitleEstrategias para la incorporación de la investigación en los procesos de aprendizaje: sistematización de experiencias y buenas prácticas de docentes universitarios
dc.relation.ispartofEstrategias para la incorporación de la investigación en los procesos de aprendizaje: sistematización de experiencias y buenas prácticas de docentes universitarios, ISBN: 978-607-502-265-9 (2011); pp. 121-148spa
dc.relation.urihttp://www.innovacesal.org/innova_public_docs01_innova/ic_publicaciones_2012/pubs_ic/pub_02_ic_2011_completo.pdfspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.sourceEstrategias para la incorporación de la investigación en los procesos de aprendizaje: sistematización de experiencias y buenas prácticas de docentes universitariosspa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectInvestigaciónspa
dc.subjectActitud investigativaspa
dc.subjectRelación docencia-investigaciónspa
dc.titleEstrategias para el desarrollo de la investigación en la docenciaspa
dc.title.TranslatedTitleStrategies for the development of research in teachingeng
dc.typebookParteng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaParte de librospa
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