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La relación de desarrollo de las alianzas público privadas (APP) en la educación superior un enfoque integral

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dc.creatorPreciado Awad, Claudiaspa
dc.creatorLopez, Luisa Fernanda Garciaspa
dc.date.accessioned2020-08-06T16:21:06Z
dc.date.available2020-08-06T16:21:06Z
dc.date.created2019-07-04spa
dc.descriptionLa investigación sobre la relación de desarrollo de las Alianzas público privadas (APP) en la educación Superior, estudio realizado de corte cualitativo de diseño descriptivo analítico, el cual inicia con la revisión de literatura en casos de países y universidades, permitiendo determinar cuáles son los casos más relevantes, el propósito de las APP confrontadas con sus problemáticas de instalación y ejecución, las fases empleadas en este estudio, parte de la elaboración de un estado del arte sobre el concepto, teorización de las APP y su marco legal, se analizó información de tres países que se fundamentan en el derecho anglosajón como lo son Estados Unidos, Australia y Reino Unido, el análisis y las discusiones se elaboraron desde el enfoque educativo constructivista, se caracterizó el caso desde la educación superior pública y privada en Colombia, relacionando las normas, su gobernanza y la estructura, los aportes más relevantes se dan en los desarrollos y problemáticas que se presentan en la aplicación de modelos de asociaciones público privadas , relacionando los factores que son causales de la falta de éxito de las APP como su difícil administración y sostenimiento, representados mediante convenios o figuras jurídicas utilizadas, su aporte permite la aproximación al fenómeno de la aplicación de las APP , investigación original centrado desde un enfoque de jurisprudencia e interpretación de desarrollo económico.spa
dc.description.abstractThe research based on the relationship of development of public Private partnerships (PPP) in higher education, a study of qualitative of descriptive analytical design, which begins with the review of literature in cases of countries and universities; this helps to determine which are the most relevant cases, the purpose of the PPP confronted with their problems of installation and execution, the phases used in this study, part of the elaboration of a state of the art on the concept, theorization of the PPP and its legal framework, information from three countries were analyzed based on Anglo-Saxon law, such as the United States, Australia and the United Kingdom, the analysis and discussions were elaborated from the constructivist educational approach, the case was characterized from the Public and private higher education in Colombia, relating the norms, their governance and the structure, the most relevant contributions are given in the developments and problematics that are presented in the application of models of public private associations, relating the factors that cause the lack of success of PPP as their difficult administration and support, represented by conventions or legal etates used, their contribution allows the approach to the phenomenon of PPP, original research focused from an approach of jurisprudence and interpretation of economic development.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.6.2.2019.69-84
dc.identifier.issnISSN: 2389-7341
dc.identifier.issnEISSN: 2590-7700
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/26255
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTOspa
dc.relation.citationEndPage84
dc.relation.citationIssueNo. 2
dc.relation.citationStartPage69
dc.relation.citationTitleInclusión & Desarrollo
dc.relation.citationVolumeVol. 6
dc.relation.ispartofInclusión & Desarrollo,ISSN: 2389-7341 ; EISSN: 2590-7700, Vol.6, No.2 (julio-diciembre, 2019); pp.69-84spa
dc.relation.urihttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1951/1772spa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.sourceInclusión & Desarrollospa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectDerecho públicospa
dc.subjectDerecho administrativospa
dc.subjectAlianzas público privadasspa
dc.subjectConcesiónspa
dc.subjectJointventurespa
dc.subject.keywordPublic Lawspa
dc.subject.keywordAdministrative lawspa
dc.subject.keywordPublic-private partnershipsspa
dc.subject.keywordConcessionspa
dc.subject.keywordJointventurespa
dc.titleLa relación de desarrollo de las alianzas público privadas (APP) en la educación superior un enfoque integralspa
dc.title.TranslatedTitleThe relationship of development of public private partnerships (PPPS) in higher education a holistic approacheng
dc.typearticleeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículospa
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