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Acceso Abierto

La socio matemática en el aula hospitalaria de la Clínica del Country

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dc.creatorSalgado Bocanegra, Camilo
dc.creator.OrganizationalColegio Heladia Mejia IED
dc.date.accessioned2021-11-05T16:51:26Z
dc.date.available2021-11-05T16:51:26Z
dc.date.created2021-10-22
dc.descriptionProyecto presentado por el Colegio Heladia Mejia IED para participar por el "Premio Latinoamericano a la Innovación en Educación Superior 2021". Los espacios no convencionales para la enseñanza de las matemáticas en el aula no regular, hacen parte de los retos a los que nos enfrentamos los docentes, debido a las necesidades de cubrir nuevos escenarios de carácter educativo. Tal es el caso de las aulas hospitalarias, una estrategia, lúdico-pedagógica, que brinda apoyo académico a estudiantes que, por diversas situaciones de salud, se ven en la obligación de ausentarse de sus aulas de clase, de sus colegios de origen. Dentro de mi labor en las Aulas Hospitalarias el gran desafío, es enfocar a mis estudiantes en situación de enfermedad en las actividades académicas, especialmente a los educandos hospitalarios del servicio de oncología quienes permanecen largos periodos dentro de la clínica o requieren varias hospitalizaciones durante su tratamiento. Para ello es importante el trabajo en alianza con sus padres y madres, quienes, al iniciar el tratamiento de sus hijos e hijas, pueden presentar ansiedad, generado al no tener un panorama claro del proceso de salud al que se enfrentarán y adicionalmente la promoción escolar. Por ello vengo implementando la socio-matemática, ya que permite potencializar valores como la autonomía, la solidaridad, la integración y la socialización.spa
dc.format.extent16 minutos
dc.format.mimetypevideo/mp4
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.geoLocationColombia
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_32939
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/32939
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentVicerectoría-CRAI
dc.relation.urihttps://youtu.be/MTBDwWN4Owk
dc.relation.youtubehttps://www.youtube.com/embed/MTBDwWN4Owk
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectAula hospitalariaspa
dc.subjectModelos flexiblesspa
dc.subjectHospitalidadspa
dc.subjectEstudiante pacientespa
dc.subjectOncologíaspa
dc.subject.ddcEducación superiorspa
dc.titleLa socio matemática en el aula hospitalaria de la Clínica del Countryspa
dc.typeconferenceObject
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaVideospa
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