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Estilos de gestión universitaria : reflexiones orientadoras para el trabajo en equipo de profesores investigadores

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dc.contributor.gruplacGrupo de Investigación en Rehabilitación e integración Social de la Persona con Discapacidadspa
dc.creatorGarzón Díaz, Karim del Rocio
dc.creator.googleGarzón Díaz, Karin
dc.date.accessioned2012-08-09T15:05:32Z
dc.date.available2012-08-09T15:05:32Z
dc.date.created2007-07
dc.date.issued2007
dc.descriptionEn el marco de los procesos y prácticas que se han venido desarrollando al interior del grupo de investigación en Rehabilitación e Integración Social de la Persona con Discapacidad, de la Facultad de Rehabilitación y Desarrollo Humano, han surgido múltiples reflexiones que trascienden a los dominios académicos e investigativos propios del grupo, y que se refieren a los estilos o formas de agenciar proyectos, de establecer relaciones académicas, de concertar decisiones, de alcanzar acuerdos académico-administrativos, entre otros. Estas reflexiones pueden, entonces, no entenderse como ajenas a la gestión en investigación, sino que cumplen un rol fundamental en tanto coadyuvan o limitan los procesos de avance propios de la actividad investigativa. De ahí que el interés por construir este texto parta de un marco de referencia de la gestión universitaria, para comprender las dinámicas que se conciben al interior de una organización de educación superior y, a su vez, identificar en él oportunidades de mejoramiento o la visibilización de prácticas que, en muchas ocasiones, se tornan subrepticias en la vida cotidiana de un grupo de investigación. Así, este primer documento presenta los avances alcanzados en cuanto a la revisión de los estilos de la gestión universitaria.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.tipoDocumentospa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_3670
dc.identifier.issn1794-1318
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/3670
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentUniversidad del Rosario. Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud.spa
dc.relation.citationIssueNo. 17
dc.relation.citationTitleBorradores de Investigación : Serie documentos Rehabilitación y Desarrollo Humano
dc.relation.ispartofBorradores de Investigación : Serie documentos Rehabilitación y Desarrollo Humano, ISSN 1794-1318, No. 17 (Julio de 2007)spa
dc.relation.urihttp://www.urosario.edu.co/EMCS/ur/publicaciones/documentosInvestigacion/#a
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectInvestigaciónspa
dc.subjectEducación – Investigacionesspa
dc.subjectMedicina – Investigacionesspa
dc.subjectUniversidades – Administraciónspa
dc.subjectGestión de informaciónspa
dc.subject.lembPublicaciones universitarias::Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembPublicaciones académicas::Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.lembUniversidad del Rosario (Bogotá, Colombia)spa
dc.subject.lembInvestigadoresspa
dc.titleEstilos de gestión universitaria : reflexiones orientadoras para el trabajo en equipo de profesores investigadoresspa
dc.typeworkingPapereng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaDocumento de trabajospa
local.department.reportEscuela de Medicina y Ciencias de la Saludspa
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