Cultural sensitivity in the classroom

Gibson, Sam Ling

doi:https://doi.org/10.48713/10336_13436

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Cultural sensitivity in the classroom

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dc.creator	Gibson, Sam Ling
dc.date.accessioned	2017-05-30T14:27:42Z
dc.date.available	2017-05-30T14:27:42Z
dc.date.created	2017-05-01
dc.date.issued	2017
dc.description	La sensibilidad cultural es esencial en aulas multiculturales. En este documento para profesores, tutores y otros educadores, puede ver analizar acerca de su propio papel como educador y los pasos que puede tomar para hacer su clase o conferencia más accesible para todos sus estudiantes.	spa
dc.description.abstract	DOC: Cultural sensitivity is essential for multicultural classrooms. In this document for professors, lecturers, tutors, and other educators, you see how to think about your own role as educator and steps you can take to make your class/ lecture more accessible for all your students.	eng
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.48713/10336_13436
dc.identifier.uri	http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13436
dc.language.iso	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.acceso	Abierto (Texto completo)	spa
dc.rights.cc	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.source.instname	instname:Universidad del Rosario
dc.source.reponame	reponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subject	Desarrollo profesional	spa
dc.subject	Sensibilidad cultural	spa
dc.subject	Profesores	spa
dc.subject.ddc	Educación
dc.subject.keyword	Professional development	eng
dc.subject.keyword	Cultural sensitivity	eng
dc.subject.keyword	Professor	eng
dc.subject.lemb	Educación intercultural	spa
dc.subject.lemb	Inglés -- Enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Hablar en público	spa
dc.title	Cultural sensitivity in the classroom	spa
dc.type	other	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/draft
dc.type.spa	Guía	spa