Ítem
Acceso Abierto
Análisis comparativo de la coordinación motriz en mujeres escolares ciclistas y no ciclistas de 12 a 14 años en Bogotá
Título de la revista
Autores
Nieto Téllez, Cristian Camilo
Archivos
Fecha
2022-12-01
Directores
García Laguna, Dayan Gabriela
Tordecilla Sanders, María Alejandra
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
El presente estudió consistió en realizar una comparación del desarrollo de la coordinación motriz entre dos grupos de mujeres escolares ciclistas y no ciclistas entre los 12 y 14 años de un colegio femenino de la ciudad de Bogotá, a través de la utilización de la batería KTK (Körperkoordination Test für Kinder) se lograron identificar diferencias estadísticamente significativas en la media de los puntajes obtenidos por el grupo de ciclistas (166,43±19,63) versus el grupo de no ciclistas (144,75 ± 24,14) (P< 0,001). De igual forma se realizó una comparación de los niveles de actividad física medidos con el instrumento PAQ-C en los que se encontró una mayor proporción de escolares físicamente activas en el grupo de ciclistas. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en los que se hallaron diferencias significativas entre los grupos observados, se plantea el presente trabajo como un primer paso para fortalecer esta línea de investigación, en busca de promover el uso de la bicicleta y otros medios de movilidad activa entre la población, contando con fundamentos científicos que resalten los beneficios que estos traen para la salud de las personas.
Abstract
The present study consisted of making a comparison of the development of motor coordination between two groups of cycling and non-cycling schoolgirls between the ages of 12 and 14 from a girls' school in the city of Bogotá, through the use of the KTK battery ( Körperkoordination Test für Kinder), statistically significant differences were identified in the mean scores obtained by the group of cyclists (166.43±19.63) versus the group of non- cyclists (144.75±24.14) (P< 0.001). In the same way, a comparison of the levels of physical activity measured with the PAQ-C instrument was made, in which a greater proportion of physically active schoolchildren was found in the group of cyclists. Considering the results obtained in which significant differences were found between the groups observed, this work is proposed as a first step to strengthen this line of research, seeking to promote the use of bicycles and other means of active mobility among the population, with scientific foundations that highlight the benefits that these bring to the health of the population.
Palabras clave
Ciclismo , Ejercicio , Niñas , Desempeño psicomotor , Desarrollo de coordinación motriz
Keywords
Bicycing , Exercise , Children , Psychomotor performance
