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Análisis del desempeño ocupacional de un niño con trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

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dc.creatorIndaburu Espinosa, Ana Mariaspa
dc.creatorPfeifer, Luzia Iaraspa
dc.date.accessioned2020-08-06T16:20:37Z
dc.date.available2020-08-06T16:20:37Z
dc.date.created2009-09-23spa
dc.descriptionEste estudio tuvo como objetivo analizar el desempeño ocupacional de un niño con trastorno por déficit de atención e hiperactividad trastorno por déficit de atención e hiperactividad trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) durante el ejercicio de sus tareas diarias. La metodología escogida fue el estudio de caso de un niño con diagnóstico clínico de TDAH de una ciudad al interior del estado de Sao Paulo, Brasil. La recolección y análisis de datos fue realizada mediante la observación y la aplicación de evaluaciones estandarizadas como Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) traducida y avalada para la población brasilera, School Funtion Assessment (SFA), Questionário sobre o comportamento lúdico infantil (PFEIFER, 2006) y Roteiro de análise de habilidades sociais (ANHÃO, 2008). Estas evaluaciones fueron aplicadas con el fin de abarcar todas las áreas ocupacionales de los niños: juego, participación social, actividades de la vida diaria (AVD) y escolar. Los resultados mostraron que las alteraciones presentadas en el desempeño ocupacional están relacionadas con la calidad en la ejecución de tareas diarias y no con la independencia en la realización de las mismas. Por esta razón no existe ninguna restricción en la participación del niño en los contextos donde se desenvuelve.spa
dc.description.abstractThe objective of this study was to analyze the occupational performance of the daily activities of children with the ADHD (Attention deficit and hyperactive disorder). The selected methodology was the case study of a boy with a clinical diagnose of ADHD in a city in the interior state of Sao Paulo, Brazil. The recollection and analysis of data were made by observation and the application of standard evaluations like Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI), translated and applied in Brazilian population, School function Assessment (SFA), Questionário sobre o comportamento lúdico infantil (PFEIFER, 2006) and Roteiro de análise de habilidades sociais (ANHÃO, 2008). This evaluation were applied with the objective of include all the occupational areas of children, play, social participation, daily activities and study. The results showed that the alteration presented in the occupational performance is related with the quality in the execution of daily tasks and not with the independence in the accomplishment of them. For this reason, there weren’t found any restriction in the participation of the child in his occupational contextsspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5354/0719-5346.2009.51
dc.identifier.issnISSN: 0717-6767
dc.identifier.issnEISSN: 0719-5346
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/26079
dc.language.isospaspa
dc.publisherFacultad de Medicina Universidad de Chilespa
dc.relation.citationEndPage76
dc.relation.citationIssueNo. 9
dc.relation.citationStartPage67
dc.relation.citationTitleRevista Chilena de Terapia Ocupacional
dc.relation.ispartofRevista Chilena de Terapia Ocupacional, ISSN: 0717-6767 ; EISSN: 0719-5346, No.9 (2009-09-23); pp.67-76spa
dc.relation.urihttps://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/51spa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.sourceRevista Chilena de Terapia Ocupacionalspa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectDesempeño ocupacionalspa
dc.subjectTrastorno por déficit de atención e hiperactividadspa
dc.subject.keywordOccupational Performancespa
dc.subject.keywordAttention deficit and hyperactive disorderspa
dc.titleAnálisis del desempeño ocupacional de un niño con trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividadspa
dc.title.TranslatedTitleAnalysis Of The Occupational Performance Of A Child With Attention Deficit And Hyperactive Disordereng
dc.typearticleeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículospa
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