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Estancia académica en la Universidad de Brasilia – Tercera Escuela de Derecho Ambiental: Clima, Aguas y Océanos bajo las perspectivas latinoamericana y europea

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dc.contributor.advisorMuñoz Ávila, Lina Marcela
dc.creatorBuelvas-Jayk, Álvaro Mauricio
dc.creator.degreeMagíster en Derecho y Gestión Ambiental
dc.creator.degreeLevelMaestría
dc.date.accessioned2025-12-16T12:44:09Z
dc.date.available2025-12-16T12:44:09Z
dc.date.created2025-12-10
dc.descriptionEl derecho ambiental enfrenta un proceso de transformación profunda ante las dinámicas impuestas por el cambio climático, la escasez hídrica y la expansión de conflictos socio-ecológicos transfronterizos. En este contexto, la presente investigación sistematiza y analiza los resultados académicos derivados de la Tercera Escuela de Derecho Ambiental: Clima, Aguas y Océanos, realizada en Brasilia en noviembre de 2025, cuyo propósito fue identificar los límites y posibilidades del derecho contemporáneo frente a fenómenos ecológicos que alteran las bases del orden jurídico vigente. La Escuela reunió expertos, estudiantes y operadores jurídicos de América Latina y Europa para abordar tres ejes interdependientes: el clima como parámetro constitucional emergente; las aguas como soporte material de los derechos humanos y límite operativo de la propiedad; y los océanos como nueva frontera jurídica en disputa global. A través de conferencias, talleres jurisprudenciales, visitas técnicas y producción colaborativa, se examinó cómo estas dimensiones tensionan principios tradicionales como soberanía, propiedad, utilidad pública y desarrollo económico, obligando a los Estados a redefinir su arquitectura legal. Los resultados del proceso permiten afirmar que el derecho ambiental está transitando desde un modelo regulatorio centrado en la gestión de recursos hacia un modelo constitutivo que se origina en los límites planetarios. Entre los principales hallazgos se identifica que: (i) la emergencia climática convierte el clima en criterio jurídico vinculante; (ii) el agua deja de ser un recurso económico y se consolida como fundamento de la constitucionalidad material; y (iii) los océanos se posicionan como escenarios de gobernanza global cuyos conflictos desbordan la noción clásica de soberanía territorial. Estas conclusiones evidencian la necesidad de transformar los instrumentos jurídicos existentes, que resultan insuficientes para enfrentar escenarios de incertidumbre ecológica. El informe completo desarrolla estos hallazgos, analiza las implicaciones normativas de los ejes tratados y propone rutas conceptuales para un derecho ambiental adaptativo capaz de responder a los desafíos del siglo XXI. De este modo, la Escuela no solo constituyó un espacio académico de formación, sino un dispositivo generador de nuevas categorías jurídicas que permiten comprender que el derecho ya no protege el ambiente: se construye desde él.
dc.description.abstractEnvironmental law is undergoing a profound transformation in response to the dynamics imposed by climate change, water scarcity, and the expansion of transboundary socio-ecological conflicts. In this context, this research systematizes and analyzes the academic results of the Third Environmental Law School: Climate, Water, and Oceans, held in Brasilia in November 2025. Its purpose was to identify the limits and possibilities of contemporary law in the face of ecological phenomena that are altering the foundations of the existing legal order. The School brought together experts, students, and legal practitioners from Latin America and Europe to address three interdependent themes: climate as an emerging constitutional parameter; water as the material basis of human rights and an operational limit on property rights; and oceans as a new legal frontier in global dispute. Through lectures, jurisprudential workshops, technical visits, and collaborative work, the School examined how these dimensions challenge traditional principles such as sovereignty, property rights, public utility, and economic development, compelling states to redefine their legal frameworks. The results of this process allow us to affirm that environmental law is transitioning from a regulatory model focused on resource management to a constitutive model rooted in planetary boundaries. Among the main findings are: (i) the climate emergency transforms climate into a legally binding criterion; (ii) water ceases to be merely an economic resource and is consolidated as a foundation of substantive constitutionality; and (iii) the oceans are positioned as arenas of global governance whose conflicts transcend the classical notion of territorial sovereignty. These conclusions demonstrate the need to transform existing legal instruments, which are insufficient to address scenarios of ecological uncertainty. The full report elaborates on these findings, analyzes the normative implications of the topics covered, and proposes conceptual pathways for an adaptive environmental law capable of responding to the challenges of the 21st century. Thus, the School not only constituted an academic space for training but also a mechanism for generating new legal categories that allow us to understand that the law no longer simply protects the environment: it is constructed from within it.
dc.format.extent46 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_47147
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/47147
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentFacultad de Jurisprudencia
dc.publisher.programMaestría en Derecho y Gestión Ambiental
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectDerecho climático
dc.subjectGobernanza del agua
dc.subjectConstitucionalismo ecológico
dc.subjectJusticia ambiental transnacional
dc.subjectDerecho oceánico
dc.subject.keywordClimate law
dc.subject.keywordWater governance
dc.subject.keywordEcological constitutionalism
dc.subject.keywordTransnational environmental justice
dc.subject.keywordOcean law
dc.titleEstancia académica en la Universidad de Brasilia – Tercera Escuela de Derecho Ambiental: Clima, Aguas y Océanos bajo las perspectivas latinoamericana y europea
dc.title.TranslatedTitleAcademic stay at the University of Brasilia – Third School of Environmental Law: Climate, Water and Oceans from Latin American and European perspectives
dc.typemasterThesis
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaInforme de pasantía
local.department.reportFacultad Jurisprudencia
local.regionesBogotá
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