Ítem
Acceso Abierto

Validez de constructo del cuestionario PAQ-A en adolescentes de escuelas deportivas de Bogotá, Colombia

Mostrar el registro sencillo de la publicación
dc.contributor.advisorMendoza Romero, Darío
dc.creatorCorredor Lopez, Diego Ermith
dc.creator.degreeMagíster en actividad física y saludspa
dc.creator.degreeLevelMaestría
dc.creator.degreetypeFull timespa
dc.date.accessioned2021-07-23T20:55:55Z
dc.date.available2021-07-23T20:55:55Z
dc.date.created2021-05-20
dc.descriptionIntroducción. Las escuelas de formación deportiva en la ciudad de Bogotá son una estrategia institucionalizada oficialmente para el fomento de la actividad física en adolescentes se requiere un instrumento de evaluación de este objetivo que permita el seguimiento, control y ajustes pertinentes al programa para lograr su cometido, se reconoce que la opción más pertinente por su accesibilidad es el cuestionario de auto-reporte PAQ-A el cual requiere una valoración de constructo para servir de herramienta de evaluación eficiente. Objetivo. Determinar la validez de constructo del cuestionario de auto-reporte de actividad física PAQ-A aplicado a adolescentes participantes de las escuelas de formación deportiva institucionalizadas en Bogotá, Colombia. A través de los criterios de análisis factorial exploratorio, análisis de consistencia interna por Alpha de Cronbach y análisis factorial confirmatorio. Métodos. Estudio de enfoque cuantitativo, diseño observacional y corte transversal, exploratorio por análisis factorial exploratorio y análisis factorial confirmatorio, con una muestra de 595 adolescentes hombres y mujeres entre 12 a 17 años participantes de una escuela de formación deportiva de Bogotá; se evaluó la validez de constructo y la consistencia interna del PAQ-A: rotación ortogonal de datos Oblimim, prueba de normalidad KMO y Barlett, validez de constructo por análisis factorial y consistencia interna por alfa de Cronbach. Resultados. Correlaciones de factores entre preguntas estuvo por debajo de 0,5 por lo que la muestra de 595 fue adecuada. Análisis factorial exploratorio explica en 2 factores el 52,76% de la varianza del cuestionario con una correlación r=0,481. Consistencia interna por alfa de Conbrach de entre 0,675 – 0,69. Análisis factorial confirmatorio en 2 factores con RMSEA < 0.088, GFI> 0.966, IFI> 0.916 CFI> 0.915, NFI> 0.899, TLI> 0.862. Conclusiones. El cuestionario PAQ-A presenta una adecuada validez de constructo y consistencia interna para ser aplicado en las escuelas de formación deportiva de la ciudad de Bogotá, Colombia como herramienta de evaluación, seguimiento y control del componente de fomento de actividad física.spa
dc.description.abstractIntroduction. The sports training schools in the city of Bogotá are an officially institutionalized strategy for the promotion of physical activity in adolescents, an instrument for evaluating this objective is required that allows monitoring, control and pertinent adjustments to the program to achieve its mission. recognizes that the most pertinent option due to its accessibility is the PAQ-A self-report questionnaire, which requires a construct assessment to serve as an efficient assessment tool. Objective. To determine the construct validity of the PAQ-A physical activity self-report questionnaire applied to adolescents participating in institutionalized sports training schools in Bogotá, Colombia. Through the criteria of exploratory factor analysis, internal consistency analysis by Cronbach's Alpha and confirmatory factor analysis. Methods. A study with a quantitative approach, observational design and cross section, exploratory by exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis, with a sample of 595 male and female adolescents between 12 and 17 years old participating in a sports training school in Bogotá; Construct validity and internal consistency of the PAQ-A were evaluated: orthogonal rotation of Oblimim data, KMO and Barlett normality test, construct validity by factor analysis, and internal consistency by Cronbach's alpha. Results. Correlations of factors between questions were below 0.5, so the sample of 595 was adequate. Exploratory factor analysis explains 52.76% of the variance of the questionnaire in 2 factors with a correlation r = 0.481. Internal consistency by Conbrach's alpha between 0.675 - 0.69. Confirmatory factor analysis in 2 factors with RMSEA <0.088, GFI> 0.966, IFI> 0.916, CFI> 0.915, NFI> 0.899, TLI> 0.862. Conclusions. The PAQ-A questionnaire has adequate construct validity and internal consistency to be applied in sports training schools in the city of Bogotá, Colombia as a tool for evaluation, monitoring and control of the component to promote physical activityspa
dc.format.extent19 pp.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_31901
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/31901
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentEscuela de Medicina y Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.programMaestría en Actividad Física y Saludspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.source.bibliographicCitationCampo A, O. H. (2008). Propiedades Psicometricas de una escala; consistencia interna. Revista de salud publica, 831-839spa
dc.source.bibliographicCitationDavid Martinez-Gomez, V. M.-d.-H. (2009). Fiabilidad y validez del cuestionario de actividad fisica PAQ-A en adolescentes españoles. Revista española de Salud Publica, 427-439spa
dc.source.bibliographicCitationDepartamento Administrativo del Deporte, la Recreacion, la Actividad Física y el Aprovechamiento del Tiempo Libre - Coldeportes. (2014). Lineamientos y Oportunidades de Mejora en el Desarrollo de la Acción de Gestores, Monitores y Líderes del Programa de Hábitos y Estilos de Vida Saludable. Bogota: Imprenta Nacional de Colombiaspa
dc.source.bibliographicCitationElosua, P. (2003). Sobre la validez de los tests. Psicothema, 15(2), 315-321spa
dc.source.bibliographicCitationFernandez T, M. S. (2011). CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE AUTOEFICACIA PARA LA ACTIVIDAD FISICA. Revista Española de Salud Publica, 405-417spa
dc.source.bibliographicCitationField, A. (2013). Discovering Statistics Using IBM SPSS Statstics. Canada: SAGEspa
dc.source.bibliographicCitationGelsinger KF. (1994). Cross-cultural normative assesment: translation and adaptation issues influencing the normative interpretation of assesment instruments. Psychol Assessment, 304-312.spa
dc.source.bibliographicCitationGómez, L., Duperly, J., Lucumí, D., Gámez, & Vanegas, A. (2005). Nivel de actividad física global en la población adulta de Bogotá (Colombia). Prevalencia y factores asociados. Gaceta sanitaria, 19(3), 206-213spa
dc.source.bibliographicCitationGonzàlez, S., Sarmiento, O., Lozano, O., Ramírez, A., & Grijalba, C. (2014). Niveles de actividad fìsica de la población colombiana: desigualdades por sexo y condición socioeconómica. Biomédica, 33(3), 447-459spa
dc.source.bibliographicCitationHerazo A, D. R. (2012). Fiabilidad del cuestionario de actividad fisica en niños colombianos. Revista de salud Publica, 14(5), 802-809spa
dc.source.bibliographicCitationInstituto Distrital de Deporte y Recreación, Bogotá. (27 de 2 de 2020). Instituto de Recreación y deporte. Obtenido de https://www.idrd.gov.co/escuelas-mi-barriospa
dc.source.bibliographicCitationKowalski CK, C. P. (1997). Convergent validity of the physical activity questionnaire for adolescents. Pediatr Exerc Sci. 1997; 9:342-, 342-352spa
dc.source.bibliographicCitationLozano R, S. P. (2007). Evaluación comparativa del desempeño de los sistemas estatales de salud usando cobertura efectiva. salud pública de méxico / vol.49, 53-69spa
dc.source.bibliographicCitationManchola-González, J., Bagur-Calactividad fisicaat, C., & Girabent-Farrés, M. (2017). Fiabilidad de la version española del cuestionario de actividad fisica PAQ-C. Revista internacional de medicina y ciencias de la actividad física y el deporte, 17, 139-152spa
dc.source.bibliographicCitationMantilla, S. (2006). Actividad Física en habitantes de 15 a 49 años de una localidad de Bogotá, Colombia, 2004. Revista salud pública, 8(2), 69-80spa
dc.source.bibliographicCitationMartínez-Gómez, D., Martínez-de-Haro, V., Pozo, T., Welk, G., Villagra, A., Calle, M., . . . Veiga, O. (2009). Fiabilidad y validez del cuestionario de actividad fïsica PAQ-A en adolescentes españoles. Revista española de salud pública, 83(3), 427-439spa
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de la Protección Social, COLDEPORTES. (2011). Documento técnico con los contenidos para el mejoramiento de la gestión territorial de los referentes departamentales, en la promoción de hábitos de vida saludable, con énfasis en alimentación y prevención del consumo de tabaco a través de la práctica reg. Bogotá: Imprenta Nacional. Obtenido de https://www.who.intspa
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de Salud Colombia. (2015). Encuesta Nacional de la situación nutricional ENSIN 2015. Bogotá.spa
dc.source.bibliographicCitationMuñiz J, E. P. (2013). Directrices para la traducción y adaptación de los test: segunda edición. Psicothema, 25(2), 151-157spa
dc.source.bibliographicCitationMuñiz, J. (2004). Contribuciones de Ronald K. Hambleton a la Psicometria actual. Psicothema, 16(4), 689-695spa
dc.source.bibliographicCitationOMS, Organización Mundial de la Salud. (2014). Informe sobre la situación mundial de las enfermedades no transmisibles 2014. Ginebra: Organización Mundial de la Saludspa
dc.source.bibliographicCitationOrganización Mundial de la Salud. (2 de 2 de 2010). Recomendaciones mundiales sobre actividad física para la salud. Obtenido de https://www.who.int/dietphysicalactivity/factsheet_recommendations/es/spa
dc.source.bibliographicCitationOrganización Mundial de la Salud OMS. (1 de Mayo de 2019). Organización Mundial de la Salud. Obtenido de https://www.who.int/dietphysicalactivity/pa/es/spa
dc.source.bibliographicCitationOrganizacion Mundial de la Salud OMS. (2 de Febrero de 2020). Centro de prensa. Obtenido de https://www.who.int/es/news-room/detail/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-morespa
dc.source.bibliographicCitationOrganización Mundial de la Salud. OMS. (5 de Febrero de 2010). Estrategia mundial sobre régimen alimentario, actividad física y salud. Obtenido de https://www.who.int/dietphysicalactivity/pa/es/spa
dc.source.bibliographicCitationPiñeros M, P. C. (2010). Actividad fisica en adolescentes de cinco ciudades colombianas: resultado de la Encuesta Mundial de Salud a Escolares. Revista de Salud Publica, 903-914spa
dc.source.bibliographicCitationPrieto D, C. J. (2015). Niveles de actividad fisica, condicion fisica y tiempo de pantallas en escolares de Bogotá, Colombia. EstUdio FUPRECOL. Nutrición Hospitalaria, 2184-2192spa
dc.source.bibliographicCitationPrieto, G., & Muñiz, J. (2000). Un modelo para evaluar la calidad de los tests utilizados en España. Papeles del Psicólogo, 1(77), 65-72spa
dc.source.bibliographicCitationRamirez R, C. J. (2016). Condición física, nutrición, ejercicio y salud en niños y adolescentes. Bogotá: Universidad del Rosariospa
dc.source.bibliographicCitationSicilia A, F. R.-C. (2014). Adaptación y validación espoñola del Physical Activity Class Satisfaction Questionnaire (PACSQ). Universitas Psychologica, 1321-1332spa
dc.source.bibliographicCitationVarela, M., Duarte, C., Salazar, I., Lema, L., & Tamayo, J. (2011). Actividad física y sedentarismo en jóvenes universitarios de Colombia: Prácticas, motivos y recursos para realizarlas. Colombia Mèdica, 42(3), 269-277spa
dc.source.bibliographicCitationVidarte, J., Velez, C., Sandoval, C., & Alfonso, M. (2011). Actividad fìsica: estrategia de promoción de la salud. Hacia la promoción de la salud, 16, 202-218spa
dc.source.bibliographicCitationWelk, J. (2002). Physical activity assesmant in healt-relate reserch Champaign. Human Kinetics, 20-23spa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectValidez de constructospa
dc.subjectEstrategias de ciudad para el fomento de la actividad física en adolescentesspa
dc.subjectCuestionario de auto-reporte PAQ-Aspa
dc.subjectEvolución de la validez de aplicar el cuestionario PAQ-A en adolescentesspa
dc.subjectImpacto de las escuelas de formación deportiva en la ciudad de Bogotáspa
dc.subject.ddcDeportes & juegos atléticos & al aire librespa
dc.subject.ddcPromoción de saludspa
dc.subject.keywordConstruct validityspa
dc.subject.keywordCity strategies to promote physical activity in adolescentsspa
dc.subject.keywordPAQ-A self-report questionnairespa
dc.subject.keywordEvolution of the validity of applying the PAQ-A questionnaire in adolescentsspa
dc.subject.keywordImpact of sports training schools in the city of Bogotáspa
dc.titleValidez de constructo del cuestionario PAQ-A en adolescentes de escuelas deportivas de Bogotá, Colombiaspa
dc.title.TranslatedTitleConstruct validity of the PAQ-A questionnaire in adolescents from sports schools in Bogotá, Colombiaspa
dc.typemasterThesiseng
dc.type.documentArtículospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTesis de maestríaspa
local.department.reportEscuela de Medicina y Ciencias de la Saludspa
Archivos
Bloque original
Mostrando1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
ARTICULO VALIDEZ DE CONSTRUCTO PAQ-A (Diego Corredor).pdf
Tamaño:
361.53 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Artículo principal
Descargar
Colecciones
Maestría en Actividad Física y Salud