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Acceso Abierto

Cátedra de la paz desde el enfoque de las víctimas

dc.contributor.advisorHerrera Romero, Wilson Ricardo
dc.creatorPedraza Rodríguez, Sonia del Pilar
dc.creator.degreeMagíster en Filosofíaspa
dc.creator.degreetypeFull timespa
dc.date.accessioned2020-11-10T01:23:39Z
dc.date.available2020-11-10T01:23:39Z
dc.date.created2020-11-09
dc.descriptionColombia se ha caracterizado por ser un país violento en el cual la búsqueda de la paz ha estado presente en varias generaciones. La violencia ha dejado una huella imborrable en las personas y en el territorio colombiano, situación que se refleja en las condiciones de vida de un alto porcentaje de la población, donde las necesidades esenciales no se suplen, afectando así el desarrollo equitativo y justo de toda la sociedad. Para que Colombia empiece a construir una sociedad justa y equitativa es esencial entrar a modificar la forma de resolver los conflictos, que tradicionalmente se han solucionado a través de la violencia. La tarea que se debe emprender para erradicar o minimizar la violencia es entrar a buscar mecanismos que modifiquen la cultura de la violencia y que se transforme en una cultura en donde se vislumbre el respeto a la dignidad humana y a su singularidad, desde los principios de la justicia social, es decir, que la cultura de la violencia se transforme en una cultura de la paz. Uno de los medios más idóneos para la transformación de una cultura de la violencia en una cultura de la paz es la educación. Bajo este marco, el propósito del presente trabajo es presentar una propuesta teórica en la cual se den los elementos generales desde el enfoque de las víctimas para la construcción de una cátedra de la paz.spa
dc.description.abstractColombia has been characterized as a violent country in which the search for peace has been present for several generations. Violence has left an indelible mark on people and on Colombian territory, a situation that is reflected in the living conditions of a high percentage of the population, where essential needs are not met, thus affecting the equitable and fair development of all society. For Colombia to begin building a just and equitable society, it is essential to enter into a modification of the way of resolving conflicts, which have traditionally been solved through violence. The task that must be undertaken to eradicate or minimize violence is to seek mechanisms that modify the culture of violence and that it is transformed into a culture where respect for human dignity and its uniqueness is experienced, from the principles of social justice, that is, that the culture of violence is transformed into a culture of peace. One of the most suitable means for the transformation of a culture of violence into a culture of peace is education. Under this framework, the purpose of the present work is to present a theoretical proposal in which the general elements are given from the approach of the victims for the construction of a chair of peace.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_30590
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/30590
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentFacultad de Ciencias Humanasspa
dc.publisher.programMaestría en Filosofíaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.licenciaEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. -------------------------------------- POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES. Declaro que autorizo previa y de forma informada el tratamiento de mis datos personales por parte de LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO para fines académicos y en aplicación de convenios con terceros o servicios conexos con actividades propias de la academia, con estricto cumplimiento de los principios de ley. Para el correcto ejercicio de mi derecho de habeas data cuento con la cuenta de correo habeasdata@urosario.edu.co, donde previa identificación podré solicitar la consulta, corrección y supresión de mis datos.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectVictimas del conflictospa
dc.subjectEducación para la pazspa
dc.subjectComunidades educativasspa
dc.subjectÉtica del cuidadospa
dc.subjectDerechos humanosspa
dc.subjectTestimonios del conflicto armado en Colombiaspa
dc.subject.ddcProblemas & servicios de bienestar socialspa
dc.subject.keywordVictims of the conflictspa
dc.subject.keywordEducation for peacespa
dc.subject.keywordEducational communitiesspa
dc.subject.keywordEthics of carespa
dc.subject.keywordHuman rightsspa
dc.subject.keywordTestimonies of the armed conflict in Colombiaspa
dc.titleCátedra de la paz desde el enfoque de las víctimasspa
dc.title.TranslatedTitleChair of peace from the perspective of the victimseng
dc.typemasterThesiseng
dc.type.documentMonografíaspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTesis de maestríaspa
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