Ítem
Acceso Abierto
Estudio de Caso Biblioseo - Biblioteca de la Creatividad
Título de la revista
Autores
Mora Dionisio, Gloria Angélica
Dueñas Betancourt, Juan Felipe
Fecha
2023-06-26
Directores
Gómez Gómez, Rubiela
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
El estudio de caso de La biblioteca de la Creatividad tiene por objetivo principal analizar el impacto y la relevancia de esta iniciativa como proyecto de intervención comunitaria que transforma la realidad de las personas que se vinculan a ella, a través de una educación complementaria no tradicional, que se fundamenta en la enseñanza del liderazgo y el emprendimiento. Este proyecto se encuentra ubicado en la vereda Quiba Alta de la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá. Está localizada en la parte alta de los cerros que limitan con el municipio de Soacha. Al ser una zona rural de Bogotá, se caracteriza por tener amplias áreas agrícolas y una riqueza natural y humana únicas. Este territorio es ideal para que la biblioteca pueda ofrecer una alternativa de descentralización de la cultura en la ruralidad. Los servicios y programas de la biblioteca tienen un alcance significativo dentro del territorio pues impacta principalmente a niños y jóvenes de la localidad, veredas vecinas y Soacha. Además, brinda acceso a una variedad de recursos culturales y educativos, como libros, salas de lectura, computadoras con acceso a Internet, espacios para realizar deporte, y espacios en donde se desarrollan las asesorías de los proyectos sostenibles que lidera la biblioteca. La Biblioteca de la Creatividad es un proyecto de gestión cultural de profundo impacto en la comunidad, pues ha sido un agente facilitador en el acceso a la información y la educación, promoviendo el desarrollo cultural y personal de los beneficiarios. También, ha brindado nuevas oportunidades de desarrollo y ha inspirado a emprender proyectos de vida en áreas relacionadas con las artes, el deporte y el medio ambiente. Las experiencias creativas generadas por la biblioteca han sido fundamentales para construir relaciones afectuosas y legítimas con la comunidad. Los talleres y actividades actúan como una experiencia educativa complementaria que ha fomentado el liderazgo, el trabajo en equipo, la colaboración y la expresión personal; fortaleciendo los lazos entre los participantes, generando un sentido de pertenencia por el espacio y la localidad. Estas vivencias pueden ser replicadas en otros territorios, inspirando a otras comunidades a adoptar enfoques similares para la transformación del territorio.
Abstract
The main objective of the case study of The Creativity Library is to analyze the impact and relevance of this initiative as a community intervention project that transforms the reality of the people who are linked to it, through a non-traditional complementary education based on the teaching of leadership and entrepreneurship. This project is located in the Quiba Alta village of Ciudad Bolivar in Bogotá. It is located in the upper part of the hills that border the municipality of Soacha. Being a rural area of Bogotá, it is characterized by large agricultural areas and a unique natural and human wealth. This territory is ideal for the library to offer an alternative for the decentralization of culture in rural areas. The library's services and programs have a significant reach within the territory as they impact mainly children and young people in the locality, neighboring villages and Soacha. In addition, it provides access to a variety of cultural and educational resources, such as books, reading rooms, computers with Internet access, areas for sports, and spaces where sustainable projects led by the library are developed. The Creativity Library is a cultural management project with a profound impact on the community, as it has been a facilitating agent in the access to information and education, promoting the cultural and personal development of the beneficiaries. It has also provided new development opportunities and has inspired people to undertake life projects in areas related to the arts, sports and the environment. The creative experiences generated by the library have been fundamental in building affectionate and legitimate relationships with the community. The workshops and activities act as a complementary educational experience that has fostered leadership, teamwork, collaboration and personal expression; strengthening the bonds between participants, generating a sense of belonging to the space and the locality. These experiences can be replicated in other territories, inspiring other communities to adopt similar approaches for the transformation of the territory.
Palabras clave
Biblioteca , Creatividad , Innovación , Ruralidad , Impacto comunitario , Alianzas , Adaptabilidad , Emprendimiento , Liderazgo , Diversificación de productos
Keywords
Library , Creativity , Innovation , Rurality , Community Impact , Alliances , Adaptability
