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Acceso Abierto

Kpop: la experiencia de bailar en la academia STAGE de Bogotá

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dc.contributor.advisorAguilar Forero, Nicolás Juan Camilo
dc.creatorArias Fonseca, Sebastian Camilo
dc.creator.degreeAntropólogo
dc.creator.degreeLevelPregrado
dc.date.accessioned2025-03-28T15:43:27Z
dc.date.available2025-03-28T15:43:27Z
dc.date.created2025-03-20
dc.descriptionEl presente estudio analiza cómo los jóvenes participantes de STAGE, una academia de baile dedicada a la difusión del Kpop en Bogotá, configuran culturas juveniles a partir de su interacción con esta industria cultural. A través de un enfoque cualitativo y etnográfico, se realizaron observaciones participantes en 12 sesiones de baile y entrevistas semiestructuradas a cinco jóvenes mujeres de entre 15 y 22 años con una trayectoria activa en la comunidad Kpop. Los resultados muestran que STAGE no es solo un espacio de aprendizaje del baile, sino un lugar de socialización, identidad y comunidad. Se evidencia que el Kpop no es únicamente un fenómeno musical, sino una industria cultural con dinámicas de consumo que impactan la configuración de la identidad juvenil. Los participantes de STAGE no solo reproducen las coreografías de los idols, sino que resignifican el Kpop en su cotidianidad, estableciendo relaciones sociales basadas en su pertenencia a la comunidad y adoptando prácticas simbólicas que fortalecen su sentido de pertenencia. Asimismo, el estudio identifica tensiones y desafíos que enfrentan los jóvenes Kpopers, como la estigmatización social, los conflictos familiares por el alto consumo de productos relacionados con el Kpop y la presión económica para acceder a experiencias y mercancía de la industria. Sin embargo, estos desafíos se contrarrestan con la construcción de redes de apoyo y la consolidación de STAGE como un espacio seguro para la expresión y el desarrollo personal. En conclusión, el Kpop en Bogotá se ha convertido en un fenómeno cultural que trasciende el entretenimiento para consolidarse como una forma de vida. STAGE representa un punto de convergencia donde los jóvenes no solo aprenden baile, sino que encuentran un espacio de reconocimiento mutuo y de negociación identitaria. Finalmente, la investigación deja abierta la posibilidad de futuros estudios sobre la evolución de las culturas juveniles digitales y su impacto en la configuración de identidades en la era globalizada.
dc.description.abstractThis study analyzes how young participants of STAGE, a dance academy dedicated to promoting Kpop in Bogotá, construct youth cultures through their interaction with this cultural industry. Using a qualitative and ethnographic approach, participant observations were conducted in 12 dance sessions, along with semi-structured interviews with five young women aged 15 to 22 who have been actively involved in the Kpop community. The results show that STAGE is not just a place for learning dance but also a space for socialization, identity, and community. The study highlights that Kpop is not merely a musical phenomenon but a cultural industry with consumption dynamics that shape youth identities. Participants at STAGE do not simply replicate idol choreographies but reinterpret Kpop in their daily lives, forming social relationships based on their belonging to the community and adopting symbolic practices that reinforce their sense of identity. Additionally, the study identifies tensions and challenges faced by young Kpop fans, such as social stigmatization, family conflicts due to the high consumption of Kpop-related products, and financial pressure to access experiences and merchandise from the industry. However, these challenges are counterbalanced by the creation of support networks and the establishment of STAGE as a safe space for self-expression and personal growth. In conclusion, Kpop in Bogotá has evolved into a cultural phenomenon that goes beyond entertainment to become a way of life. STAGE serves as a convergence point where young people not only learn dance but also find a space for mutual recognition and identity negotiation. Finally, this research opens the door for future studies on the evolution of digital youth cultures and their impact on identity formation in the globalized era.
dc.format.extent63 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_45167
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/45167
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentEscuela de Ciencias Humanas-Antropología
dc.publisher.programAntropología
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectKpop
dc.subjectCulturas juveniles
dc.subjectIndustria cultural
dc.subjectBaile
dc.subjectIdentidad
dc.subjectSTAGE
dc.subjectAcademia de baile en Bogotá
dc.subject.keywordKpop
dc.subject.keywordYouth cultures
dc.subject.keywordCultural industry
dc.subject.keywordDance
dc.subject.keywordIdentity
dc.subject.keyword한류
dc.subject.keyword케이팝
dc.titleKpop: la experiencia de bailar en la academia STAGE de Bogotá
dc.title.TranslatedTitleK-pop: The Experience of Dancing at STAGE Academy in Bogotá
dc.typebachelorThesis
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.spaTrabajo de grado
local.department.reportEscuela de Ciencias Humanas
local.regionesBogotá
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