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Del manuscrito a la comunicación de la ciencia: el autor en el centro del proceso editorial

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dc.creatorMéndez Rátiva, Claudia Patricia
dc.date.accessioned2026-04-16T12:34:43Z
dc.date.available2026-04-16T12:34:43Z
dc.date.created2026-04-15
dc.date.issued2026-04-15
dc.descriptionPara este número del Tendencia Editorial, rendimos un sentido homenaje a la cultura de la India mediante una breve selección de versos que evocan la riqueza simbólica y narrativa de una tradición milenaria que nuestros lectores encuentran en las representaciones culturales del invitado de honor de la FILBo 2026, y en la siguiente sección abordamos la relación entre los autores y la editorial, desde la experiencia de algunos invitados para este número, lo que representa, desde la orilla del autor, el trabajo conjunto que se establece en la publicación de una obra. Las reflexiones reunidas en este número de Tendencia Editorial evidencian que la edición académica es un espacio de encuentro que articula la riqueza de las tradiciones literarias con la experiencia de quienes investigan y escriben. Este diálogo reafirma el papel del libro como puente entre la ciencia, la cultura y la sociedad, capaz de fortalecer el pensamiento y la formación de ciudadanos informados y comprometidos con el entorno.
dc.description.abstractIn this issue of Tendencia Editorial, we pay heartfelt tribute to Indian culture through a brief selection of verses that evoke the symbolic and narrative richness of a millennia-old tradition that our readers can discover in the cultural representations of the guest of honor at FILBo 2026, and in the following section, we explore the relationship between authors and the publisher, drawing on the experiences of some of the contributors to this issue, which, from the author’s perspective, represents the collaborative effort involved in the publication of a work. The reflections gathered in this issue of Tendencia Editorial demonstrate that academic publishing is a meeting place that brings together the richness of literary traditions with the experience of those who research and write. This dialogue reaffirms the role of the book as a bridge between science, culture, and society, capable of strengthening thought and fostering the development of informed citizens committed to their environment.
dc.format.extent4 pp
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.12804/issn.2382-3135_10336.47636_teur
dc.identifier.issn2382-3135
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/47711
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosario
dc.publisher.departmentEditorial Universidad del Rosario
dc.relation.citationEndPage5
dc.relation.citationIssueNo.40
dc.relation.citationStartPage2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectLiteratura Hindú
dc.subjectEdición académica
dc.subjectAutores académicos
dc.subject.keywordHindu literature
dc.subject.keywordAcademic publishing
dc.subject.keywordAcademic Authors
dc.titleDel manuscrito a la comunicación de la ciencia: el autor en el centro del proceso editorial
dc.title.TranslatedTitleFrom Manuscript to Scientific Communication: The Author at the Heart of the Publishing Process
dc.typearticle
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaEditorial
local.department.reportEditorial Universidad del Rosario
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