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Restringido
Diseño de algunos instrumentos de evaluación para los estudiantes de la asignatura de administración general
dc.contributor.advisor | Cabrera Perdomo, Leopoldo | |
dc.creator | Aldana Archila, Edgar | |
dc.creator.degree | Especialista en Docencia Universitaria | |
dc.creator.degreetype | Full time | |
dc.date.accessioned | 2015-01-13T15:15:20Z | |
dc.date.available | 2015-01-13T15:15:20Z | |
dc.date.created | 2000 | |
dc.date.issued | 2000 | |
dc.description | La idea del diseño de algunos instrumentos de evaluación del aprendizaje de la asignatura de Administración General del Programa de Administración de Instituciones de Servicio de la Universidad de la Sabana, nació de la necesidad de crear pruebas lo más objetivas posibles que reflejaran cómo se va desarrollando el aprendizaje de los estudiantes a través del semestre académico. Para ello, me propuse inicialmente, analizar algunos aspectos relevantes de la Universidad con el objeto de aproximarme a un perfil del estudiante que desea formar y en consecuencia, efectuar una planeación de la evaluación del aprendizaje de la asignatura mencionada. Para dicha planeación, primero elaboré una jerarquización de objetivos específicos; luego, la tabla de especificaciones en la que se contrastaron los dominios de aprendizaje con los objetivos específicos, para inferir procedimientos de evaluación pertinentes. Una vez determinados los procedimientos, se prepararon algunos ítems y se diseñaron finalmente, los instrumentos de evaluación | spa |
dc.description.embargo | 2019-09-10: Cambio masivo teniendo en cuenta las recomendaciones de OpenAIRE para cambiar el embargo de las tesis del plan de poblamientoinfo:eu-repo/date/embargoEnd/2999-12-31 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.format.tipo | Documento | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.48713/10336_9472 | |
dc.identifier.uri | http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9472 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad del Rosario | spa |
dc.publisher.department | Escuela de Ciencias Humanas | spa |
dc.publisher.program | Especialización en Docencia Universitaria | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
dc.rights.acceso | Bloqueado (Texto referencial) | spa |
dc.rights.cc | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.source.bibliographicCitation | Delgado, Kenneth. Evaluación y calidad de la educación. Cooperativa Editorial Magisterio. 1996. 216 p. | |
dc.source.bibliographicCitation | Hernandez, Roberto y otros. Metodología de la investigación. México: Mc Graw Hill. 1998. 504 p. | |
dc.source.bibliographicCitation | Noguera, Camilo y Linares, Patricia. El Proceso de Construcción de las Bases de la Educación Superior. ASCUN e ICFES. 1998 | |
dc.source.bibliographicCitation | Tenbrink,Terry. Evaluación: Guía práctica para profesores. Narcea, S. A. De Ediciones. Madrid.,1997. 459 p. | |
dc.source.bibliographicCitation | Torres Zambrano, Guillermo. Autoevaluación y autonomía.1997, y otros | |
dc.source.instname | instname:Universidad del Rosario | spa |
dc.source.reponame | reponame:Repositorio Institucional EdocUR | spa |
dc.subject.ddc | Administración escolar; educación especial | |
dc.subject.lemb | Administración::Enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Administración de empresas | spa |
dc.subject.lemb | Personal docente | spa |
dc.subject.lemb | Evaluación académica | spa |
dc.subject.lemb | Estudiantes -Evaluación | spa |
dc.title | Diseño de algunos instrumentos de evaluación para los estudiantes de la asignatura de administración general | spa |
dc.type | bachelorThesis | eng |
dc.type.document | Análisis de caso | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |
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