Ítem
Acceso Abierto

Innovación pedagógica: una oportunidad para la comunidad universitaria en donde todos ganan

dc.contributor.gruplacGrupo de investigación en Educación y Desarrollospa
dc.creatorRodríguez-Dueñas, William R.
dc.creatorMilena, Alcocer
dc.creatorDenegri Flores, Jesús
dc.date.accessioned2017-12-04T14:31:12Z
dc.date.available2017-12-04T14:31:12Z
dc.date.created2017-10-19
dc.date.issued2017
dc.descriptionEste número de Reflexiones Pedagógicas sintetiza el trabajo realizado por la Mesa de Innovación Pedagógica y Didáctica que organizó la Universidad del Rosario en 2016. El documento presenta una definición en contexto de lo que es innovación pedagógica, se muestran estructuras de centros de enseñanza y aprendizaje a nivel nacional e internacional en donde se hace innovación, se da a conocer cómo el Centro de Enseñanza, Aprendizaje y Trayectoria Profesoral (cea) de la Universidad del Rosario apoya iniciativas de innovación, se comparten experiencias de innovación rosaristas y, finalmente, se sugieren recomendaciones a la Universidad.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.tipoDocumentospa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_14067
dc.identifier.issnISSN: 2500-5979
dc.identifier.issnISSNe: 2500-6150
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/14067
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentCentro de Enseñanza y Aprendizaje - CEAspa
dc.relation.citationIssueNo. 11
dc.relation.citationTitleReflexiones Pedagógicas Urosario
dc.relation.ispartofReflexiones pedagógicas URosario, 11spa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto completo)spa
dc.source.bibliographicCitationÁlvarez, I., & García C. (s.f.). En la ruta de la innovación pedagógica. Una lectura desde la experiencia del Fondo de Innovación pedagógica de la Universidad del Rosario (en imprenta).
dc.source.bibliographicCitationCampbell, G. (agosto, 2014). Reinventing teaching and learning centers for the 21st century. Campus Technology. Recuperado de: https://campustechnology.com/ articles/2014/08/27/reinventing-teaching-andlearning- centers-for-the-21st-century.aspx
dc.source.bibliographicCitationDel Mastro, C. (2015). Innovar las prácticas docentes de la universidad: En Blanco & Negro, Vol. 6, N 2, pucp: Lima.
dc.source.bibliographicCitationDenegri, J. (2016). Buenas prácticas en la gestión de la innovación pedagógica y la formación de sus profesores en diez universidades internacionales. Documento de trabajo. Universidad del Rosario.
dc.source.bibliographicCitationGarcía, I., & B. Gros (2013) Innovar para enseñar. En G. Bautista y A. Escofet (eds.). Enseñar y aprender en la universidad. Claves y retos para la mejora. Barcelona: Octaedro/ Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona.
dc.source.bibliographicCitationGros, B., & Lara, P. (2009). Estrategias de innovación en la educación superior: el caso de la Universitat Oberta de Catalunya. Revista Iberoamericana de Educación (49), 223-245.
dc.source.bibliographicCitationGrush, M.(agosto, 2014). Reinventing teaching and learning centers for the 21st century. Campus Technology. Campus Technology, . Recuperado de: https://campustechnology. com/articles/2014/08/27/reinventingteaching- and-learning-centers-for-the-21stcentury. aspx
dc.source.bibliographicCitationJohnson, L., Adams Becker, S., Cummins, M., Estrada, V., Freeman, A., & Hall, C. (2016). NMC Horizon Report: 2016 Higher Education Edition. Austin: The New Media Consortium.
dc.source.bibliographicCitationMoschen, J.C. (2008). Innovación educativa (2a ed.). Buenos Aires: Bonum.
dc.source.bibliographicCitationRodríguez, W., Cruz, A., Quiroga, D., Ríos, A., & Flórez, N. (2016). Proyectos finales integradores: Una alternativa para enseñar y aprender activamente. Reflexiones Pedagógicas URosario, 6.
dc.source.bibliographicCitationZabalza, M. (2013). Innovación en la enseñanza universitaria. Contextos educativos. Revista de Educación, 0(6), pp. 113-136. Recuperado de: http://publicaciones.unirioja.es/ojs/index. php/contextos/article/view/5311
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectInnovación pedagógicaspa
dc.subjectEducación superiorspa
dc.subjectDocenciaspa
dc.subjectCentros de Innovaciónspa
dc.subject.ddcEducación
dc.subject.keywordPedagogical innovationeng
dc.subject.keywordHigher educationeng
dc.subject.keywordTeachingeng
dc.subject.keywordInnovation Centerseng
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembCentros de recursos para el aprendizajespa
dc.titleInnovación pedagógica: una oportunidad para la comunidad universitaria en donde todos gananspa
dc.title.alternativeInnovación pedagógica: una oportunidad para la comunidad universitaria en donde todos ganan. Mesa de Reflexión en Innovación Pedagógica y Didácticaeng
dc.typearticleeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículospa
Archivos
Bloque original
Mostrando1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Reflexiones pedagogicas 11_final.pdf
Tamaño:
732.65 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción: