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Hacia un dis-curso de la gestión del conocimiento en el contexto organizacional

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dc.creatorSanabria Rangel, José Mauriciospa
dc.date.accessioned2020-06-11T13:21:13Z
dc.date.available2020-06-11T13:21:13Z
dc.date.created2006spa
dc.descriptionEl artículo procura poner en evidencia algunas falencias y riesgos del discurso tradicional de la gestión del conocimiento desde un análisis de las consecuencias prácticas de su aplicación y de algunos de sus postulados y fundamentos teóricos básicos. Al resultado de esta revisión la considera, entonces, como parte de la elaboración de un dis-curso que el autor estima necesario y conveniente ir construyendo para avanzar de una manera más amplia en el debate sobre el tema y en el análisis del importante volumen de textos, estudios e información que el mismo ha venido suscitando en muy diversos contextos espaciales, y también disciplinares, particularmente en el administrativo.spa
dc.description.abstractThis article reviews some flaws and risks involved in the traditional 'debate' regarding managing knowledge by analysing the practical consequences of its application and some of its postulates and basic theoretical foundations. The result of such review has led to forming necessary and advisable 'discourse' aimed at making a broader approach towards debate regarding the topic and analysing the significant amount of texts, studies and information which the author has used to provoke debate in very different disciplinary and spatial contexts, particularly in epistemological, administrative training and organisational management ones.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.issn0121-5051
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/24779
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.relation.citationEndPage128
dc.relation.citationIssueNo. 28
dc.relation.citationStartPage111
dc.relation.citationTitleInnovar
dc.relation.citationVolumeVol. 16
dc.relation.ispartofInnovar, ISSN:0121-5051, Vol.16, No.28 (2006); pp. 111-128spa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectgestión del conocimientospa
dc.subjectinstancia cognoscitivaspa
dc.subjectcomplejidadspa
dc.subjectconocimientospa
dc.subjectconstructivismospa
dc.subjectaprendizaje organizacionalspa
dc.subject.keywordknowledge managementspa
dc.subject.keywordcognitive momentspa
dc.subject.keywordcomplexityspa
dc.subject.keywordkowledgespa
dc.subject.keywordconstructivismspa
dc.subject.keywordorganisational learningspa
dc.titleHacia un dis-curso de la gestión del conocimiento en el contexto organizacionalspa
dc.title.TranslatedTitleVers un discours de la gestion de la connaissance dans le contexte organisationnelfre
dc.title.TranslatedTitleTowards debate regarding managing knowledge within an organizational contexteng
dc.typearticleeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaArtículospa
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