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Percepción de autoeficacia de estudiantes de enfermería previo al inicio de prácticas clínicas

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dc.creatorArenas Cárdenas, Yury Marcelaspa
dc.creatorDíaz Niño, Sandra Lizethspa
dc.creatorVargas Rodríguez, Leidy Yemilespa
dc.creatorDíaz Fernández, Jenny Katherinespa
dc.creatorQuemba Mesa, Mónica Paolaspa
dc.date.accessioned2024-12-05T14:49:32Z
dc.date.available2024-12-05T14:49:32Z
dc.date.created2023-06-23spa
dc.date.issued2023-06-23spa
dc.descriptionIntroducción: la autoeficacia es una competencia personal para los estudiantes de enfermería pues esta es la que permite el afrontamiento de las situaciones estresantes propias de su proceso de formación. Así el objetivo de este estudio fue describir la percepción de autoeficacia de los estudiantes de enfermería previo inicio de prácticas clínicas desde su experiencia. Materiales y métodos: investigación cualitativa de tipo fenomenológico. Recolección de datos por medio de grupos focales entrevistas observación no participante y notas de campo. Resultados: los estudiantes perciben que su autoeficacia está influenciada por la autonomía que ellos tienen para comunicar sus pensamientos con otras personas para hacer y elegir por sus conexiones sociales con familia pares y docentes y por su autopercepción de competencias académicas clínicas y su autoestima. Conclusión: espacios académicos que fomentan la retroalimentación positiva la conexión social la autoestima y la percepción de competencia requieren ser introducidos en los currículos de enfermería previo inicio de las prácticas clínicas pues esto fortalece la autoeficacia académica.spa
dc.description.abstractIntroduction: Selfefficacy is an important capability of nursing students that allows them to navigate stressful situations typical of their training process Thus this study’s objective is to describe the perception of the selfefficacy of nursing students based on their experience prior to the start of clinical practices Materials and methods Phenomenological qualitative research Data collection was conducted through focus groups interviews nonparticipant observation and field notes Results Students perceived that their selfefficacy is influenced by their autonomy to communicate their thoughts to others to make and choose their social connections with family peers and teachers and their selfperception of academic clinical and selfesteem Conclusion Academic spaces that promote positive feedback social connection selfesteem and thus the perception of competence should be introduced into nursing curricula prior to the start of clinical practices strengthening academic selfefficacyeng
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.10246spa
dc.identifier.issn1692-7273spa
dc.identifier.issn2145-4507spa
dc.identifier.urihttps://repository.urosario.edu.co/handle/10336/44321
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentEscuela de Medicina y Ciencias de la Saludspa
dc.relation.citationTitleRevista Ciencias de la Saludspa
dc.relation.ispartofRevista Ciencias de la Salud Vol 21 Núm 2 (2023) Revista Ciencias de la Salud 111spa
dc.relation.urihttps://revistas.urosario.edu.co/index.php/revsalud/article/view/10246spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourceRevista Ciencias de la Saludspa
dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosariospa
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocURspa
dc.subjectestudiantes de enfermeríaspa
dc.subjectautoeficaciaspa
dc.subjectautonomía personalspa
dc.subjecthabilidades socialesspa
dc.subjectcompetencia profesionalspa
dc.subject.keywordNursing studentseng
dc.subject.keywordselfefficacyeng
dc.subject.keywordpersonal autonomyeng
dc.subject.keywordsocial skillseng
dc.subject.keywordprofessional competenceeng
dc.titlePercepción de autoeficacia de estudiantes de enfermería previo al inicio de prácticas clínicasspa
dc.title.TranslatedTitlePerception of SelfEfficacy of Nursing Students Before the Start of Clinical Practices from their Lived Experienceeng
dc.typearticlespa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.spaArtículospa
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