Ítem
Acceso Abierto
Serie humana bioderecho al día, una propuesta de apropiación social de conocimiento
Título de la revista
Autores
Londoño Morales, Viviana Andrea
González Achury, Diana María
Uribe Pedraza, Santiago
Vargas Ardila, Andrés José
Fecha
2026-09-17
Directores
Rojas Villamil, Héctor David
Bernal Camargo, Diana Rocío
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
Buscar en:
Métricas alternativas
Resumen
El presente proyecto de grado fue diseñado, analizado y ejecutado en la modalidad de comunicación y circulación del conocimiento; dicho trabajo, propone la creación de la serie humana y audiovisual "Bioderecho al día". Esta propuesta nace para hacer frente a la asimetría informativa existente y responder a la escasez de espacios narrativos que articulen la vivencia clínica, el marco normativo y la experiencia cotidiana de los profesionales de la salud desde sus diversos roles y funciones, con la realidad que enfrentan los pacientes en el sistema de salud colombiano. El objetivo principal es democratizar, facilitar y diseminar el saber en bioética y bioderecho mediante la apropiación social del conocimiento, facilitando la toma de decisiones informadas y empoderando a la sociedad civil frente a sus derechos fundamentales. La propuesta narrativa consta de cuatro temporadas (con episodios de 15 a 20 minutos) que abordan dilemas actuales y complejos, tales como: el derecho fundamental al cuidado ante la transición demográfica, la gestión del riesgo farmacológico, el impacto del currículo oculto en el diligenciamiento del consentimiento informado, el uso de terapias experimentales en enfermedades huérfanas y los retos de protección de datos frente a la inteligencia artificial. Nota del proyecto: Para el desarrollo de este trabajo de grado, se determinó la presentación de un total de 4 episodios, distribuidos entre las temporadas 1 y 2. Metodológicamente, el proyecto se estructura en cuatro fases de orden cualitativo: revisión documental y jurisprudencial, recolección de narrativas mediante entrevistas semiestructuradas, adaptación a guiones y producción audiovisual en articulación con la Biblioteca Humana y el CRAI de la Universidad del Rosario. Como resultado, se consolidan los primeros cuatro episodios de la serie, los cuales logran traducir el lenguaje técnico científico y legal a un formato ciudadano accesible. De esta manera, el proyecto promueve una bioética preventiva, fomenta el diálogo interdisciplinario horizontal y contribuye significativamente a la reducción de las brechas de información entre los profesionales de la salud, los operadores jurídicos, los pacientes y la sociedad civil.
Abstract
This graduation project was designed, analyzed, and executed under the knowledge communication and circulation modality, proposing the creation of the human and audiovisual series "Bioderecho al día". This initiative emerges to address the existing information asymmetry and respond to the scarcity of narrative spaces capable of articulating clinical practice, the regulatory framework, and the daily experiences of healthcare professionals across their diverse roles and functions, with the reality faced by patients within the Colombian healthcare system. The main goal is to democratize, facilitate, and disseminate knowledge in bioethics and biolaw through the social appropriation of knowledge, thereby facilitating informed decision making and empowering civil society regarding their fundamental rights. The narrative proposal consists of four seasons (featuring 15- to 20-minute episodes) that address complex and contemporary dilemmas. These include the fundamental right to care in the context of demographic transition, pharmacological risk management, the impact of the hidden curriculum on the informed consent process, the use of experimental therapies in orphan diseases, and the challenges of data protection in the face ofartificialintelligence. Note to file: For the development of this graduation project, the presentation of a total of four episodes, distributed across seasons 1 and 2, was established. Methodologically, the project is structured into four qualitative phases: documentary and jurisprudential review, narrative collection through semi-structured interviews, script adaptation, and audiovisual production in coordination with the Human Library and the CRAI at Universidad del Rosario. As a result, the first four episodes of the series have been consolidated, successfully translating technical-scientific and legal language into an accessible citizen-oriented format. In this way, the project promotes preventive bioethics, fosters horizontal interdisciplinary dialogue, and significantly contributes to reducing the information gaps among healthcare professionals, legal practitioners, patients, and civil society.
Palabras clave
Bioética , Bioderecho , Apropiación social del conocimiento , Democratización del conocimiento , Consentimiento informado , Derecho fundamental al cuidado
Keywords
Bioethics , Biolaw , Social appropriation of knowledge , Democratization of knowledge , Fundamental right to care , Informed consent
