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Diferentes maneras de conocer: las experiencias recientes de la Escuela Intercultural de Diplomacia Indígena

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dc.contributor.editorSantamaria Chavarro, Ángela del Pilar
dc.contributor.editorRojas Oliveros, Pedro Nel
dc.creatorBosa, Bastien Andre
dc.creatorBarraza García, Rodrigo Alonso
dc.creatorMontero, Mildred Patricia
dc.creatorSerrano Riobó, Yeshica
dc.creatorMendoza-Molina, Mónica
dc.creatorCobos, Sandra
dc.creatorFernández Castillo, Mauricio Alejandro
dc.creatorCarlosama Jacanamijoy, Janeth
dc.creatorSigindioy Chindoy, Indi Iaku
dc.creatorPardo, Andrés
dc.creatorAcosta García, Mónica N.
dc.creatorDevia, María Camila
dc.creatorPontón García, Elizabeth
dc.creatorMoncada, María Gabriela
dc.creatorRopero Santiago, Andrés Felipe
dc.creatorSantamaria Chavarro, Ángela del Pilar
dc.creatorRojas, Oliveros Pedro
dc.creatorKaneybia Muelas, Dunen
dc.date.accessioned2019-03-21T12:13:49Z
dc.date.available2019-03-21T12:13:49Z
dc.date.created2015-05-29
dc.date.issued2015
dc.descriptionEl texto que presentamos a ustedes, queridos lectores, no solo recoge el producto de algo más de un año de intenso trabajo de la Escuela Intercultural, estas páginas también intentan mostrar los sentimientos, emociones, propuestas, luchas, limitaciones, errores y energías que ese periodo de tiempo ha traído como enseñanza. Nuestra apuesta académica, laboral y política tiene su punto cero en la confianza en la interculturalidad. La interculturalidad como posibilidad de relacionamiento respetuoso, sí, pero ante todo consciente, de diferentes maneras de conocer, de vivir, de resolver desde la cotidianidad, las injusticias que afectan a la mayoría de los y las colombianas. Confiamos en la educación, en su ejercicio, pero sobre todo en su problematización y reinvención, en la necesidad de construir un conocimiento más humano, donde los discursos y sus categorías no sirvan como mera legitimidad disciplinaria, sino como mecanismo de construcción. Construir un mundo donde quepan todos los mundos, con sus tensiones, antagonismos, disputas y competencias.spa
dc.format.extent357 ppspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48713/10336_19307
dc.identifier.editorialEditorial Universidad del Rosariospa
dc.identifier.isbn978-958-738-618-9spa
dc.identifier.urihttp://repository.urosario.edu.co/handle/10336/19307
dc.language.isospaspa
dc.publisherEditorial Universidad del Rosariospa
dc.publisher.departmentCiencia Política y Gobiernospa
dc.relation.citationTitleTextos de Ciencia Política y Gobierno y de Relaciones Internacionale
dc.relation.ispartofTextos de Ciencia Política y Gobierno, y de Relaciones Internacionalesspa
dc.relation.isversionof1spa
dc.relation.urihttps://editorial.urosario.edu.co/gpd-diferentes-maneras-de-conocer.htmlspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
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dc.source.instnameinstname:Universidad del Rosario
dc.source.reponamereponame:Repositorio Institucional EdocUR
dc.subjectIndígenasspa
dc.subjectIndígenas de Colombiaspa
dc.subjectInterculturalidadspa
dc.subjectCulturas indígenasspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectParticipación políticaspa
dc.subject.ddcEducaciónspa
dc.subject.keywordIndigenous people of Colombia
dc.subject.keywordInterculturality
dc.subject.keywordIndigenous cultures
dc.subject.keywordIndigenous - Education
dc.subject.keywordPolitic science
dc.subject.keywordIndigenous - Political participation
dc.subject.keywordIndigenous communities
dc.subject.lembIndígenas de Colombiaspa
dc.subject.lembMulticulturalismospa
dc.subject.lembEducación popularspa
dc.titleDiferentes maneras de conocer: las experiencias recientes de la Escuela Intercultural de Diplomacia Indígenaspa
dc.typebookeng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.spaLibrospa
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