Volumen 5 Número 43
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- ÍtemAcceso AbiertoD. Ezequiel Uricoechea(1909-04-01) Lleras Codazzi, RicardoCarta de Ricardo Lleras Codazzi a D. Ezequiel Uricoechea.
- ÍtemRestringidoActos oficiales(1909-04-01) [Autor desconocido]El presidente de la república en su calidad de patrono del colegio, aprobó dictar unas nuevas cátedras y a los profesores asignados a estas. Además, el nuevo ministro de instrucción pública se pone al servicio del rector del colegio, y este le agradece su ofrecimiento.
- ÍtemAcceso AbiertoAristóteles. Sobre la constitución de Atenas(1909-04-01) [Autor desconocido]Narración sobre la constitución de Atenas.
- ÍtemAcceso AbiertoEl treinta de abril(1909-04-01) Hartzenbusch, J. E.De la furia del mar a duras penas, un viajero nadando se salvaba...
- ÍtemAcceso AbiertoLa enseñanza práctica(1909-04-01) Carrasquilla, Rafael MaríaExplicación de la importancia de la educación en los jóvenes para el progreso de la República
- ÍtemAcceso AbiertoEl maestro y la autoridad(1909-04-01) Baunard, (Monseñor)Enaltecimiento del maestro y su sagrada labor cristiana.
- ÍtemAcceso AbiertoCarta(1909-04-01) Bernardo, (Arzobispo de Bogotá); Leza, VicenteCarta del Arzobispo de Bogotá y del R. P. Superior de la Compañía de Jesús al rector del Colegio del Rosario.
- ÍtemAcceso AbiertoCasos de miedo(1909-04-01) [Autor desconocido]Historia sobre un hombre que le tenía miedo a los reptiles, y tuvo que enfrentar su miedo cuando viajaba en un barco que contenía animales de este tipo.
- ÍtemAcceso AbiertoSan José(1899-05) Antommarchi de Vásquez, HortensiaElegido de Dios, patriarca santo! de elevación suprema único ejemplo...
- ÍtemAcceso AbiertoPara la historia del colegio(1909-04-01) [Autor desconocido]Intercambio de cartas sobre la buena conducta de los alumnos del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario.
- ÍtemAcceso AbiertoLecturas sobre el arte de educar(1909-04-01) Carrasquilla, Rafael MaríaLectura sobre la importancia de saber educar y formar a las nuevas generaciones a partir del trabajo intelectual y la práctica. (Continuación)
- ÍtemAcceso Abierto