Academic Listening
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Examinando Academic Listening por Tipo "Guía"
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- ÍtemAcceso AbiertoFocusing on Stress to Improve Note-taking TASKS(2017-02-01) Potter, MattDocumento: la toma de notas es uno de los aspectos más importantes de participar activamente en una conferencia. Mediante la identificación de las palabras y frases que el conferenciante pone énfasis en, o hace hincapié, se puede determinar más fácilmente qué información debe anotar.
- ÍtemAcceso AbiertoHow to take good notes while listening TASKS(2017-03-01) Potter, MattTomar buenas notas en clase depende mucho de la preparación para la clase. Es necesario tener una comprensión básica del tema que el conferenciante discutirá o presentará. Esto significa leer antes de la conferencia. Esta actividad te ayuda a hacerlo.
- ÍtemAcceso AbiertoImproving your note taking(2017-02-15) Potter, MattLa toma de notas es una parte importante del estudio académico en inglés. El enlace en este documento lo lleva a un lugar para practicar su toma de notas en un ambiente académico.
- ÍtemAcceso AbiertoLecture Preparation(2018-02-01) Gaitan, AngelaNingún estudiante debe ir a clases sin preparación. Con estas tres (3) reglas simples, optimizará el tiempo, y encontrará que las clases son mucho más relevantes.
- ÍtemAcceso AbiertoLecture Preparation 2(2018-02-01) Gaitan, AngelaEstos consejos le ayudarán a preparar sus conferencias.
- ÍtemAcceso AbiertoLinking Words through Listening - TASKS(2017-02-01) Castellanos, PaolaDocumento enfocado en mejorar su capacidad para identificar las palabras de enlace en el discurso ordinario. Estas tareas se pueden practicar individualmente o en grupo.
- ÍtemAcceso AbiertoNote-taking tips - symbols(2017-03-01) Potter, MattPara tomar notas rápidamente en clase, escribir en su totalidad no es la mejor manera. Debe usar símbolos para palabras comunes. Estos le ayudan a escribir más rápido y le permiten centrarse más en el contenido importante de la conferencia. Los símbolos son principalmente para notas escritas a mano, pero también se pueden utilizar mientras toma notas en una computadora.
- ÍtemAcceso AbiertoPost-lecture: What to do?(2017-10-01) Gaitan, Angela¿Qué hace después de una conferencia? ¿Va, escucha, toma nota y eso es todo? ¡De ninguna manera! Este documento ASK le muestra cómo aprovechar al máximo sus notas y escuchar en clase
- ÍtemAcceso AbiertoPre-Lecture Activities for Professors(2017-10-01) Gaitan, Angela; Allen, Nicholas EdgarEste documento proporciona algunas instrucciones dirigidas a los profesores y conferencistas que se encuentran preparando sus exposiciones. Los puntos importantes a tener en cuenta son las habilidades de los estudiantes para asimilar información, tomar notas y revisar la información en un momento posterior.
- ÍtemAcceso AbiertoPre-lecture: How to Prepare(2017-10-01) Gaitan, AngelaEn este documento encontrará algunos consejos básicos y avanzados para apoyar su participación en conferencias.
- ÍtemAcceso AbiertoSignposts to Structure TASKS(2017-03-01) Potter, MattEntender una conferencia significa seguir las pistas de los oradores, o señales, sobre dónde se dirige el tema, nuevos puntos e incluso nuevos temas. Usted debe ser capaz de identificar estas señales y seguir la estructura del orador. Esta actividad le da práctica en el seguimiento de una conferencia y la identificación de señales.
- ÍtemAcceso AbiertoThe Cornell Method(2017-03-01) Rascon, BrianTomar notas en conferencias puede ser difícil, especialmente si hay mucha información que procesar. El método Cornell es un método relativamente popular de tomar notas en clase. Este documento describe cómo usar el método en sus conferencias.