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    Transición de la educación al trabajo: ¿Dónde están los jóvenes de hoy?
    (2024-02-19) Cheyne García, José Alejandro; Correa Zabala, Mónica María; Torralba, Daniel Ricardo; León, Laura Nathalia; Galvis, Camila Andrea; Salinas, Elian Camilo; Centro de Estudios para la Competitividad Regional (SCORE)
    La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), en su informe "Education at a Glance 2023", destaca como uno de los retos más significativos la transición de los jóvenes del ámbito educativo al mercado laboral. Este informe pone especial énfasis en el potencial desaprovechado de los jóvenes, centrándose particularmente en el grupo conocido como 'ninis', que constituye más del 25% de la población juvenil a nivel global. Según la OCDE (2023), el término 'ninis' hace referencia a aquellos jóvenes que ni estudian ni trabajan. Esta categoría general, no obstante, incluye dos subgrupos diferenciados, cuya distinción resulta esencial para atender de manera eficaz sus necesidades y desafíos particulares.