Ítem
Acceso Abierto
Transición de la educación al trabajo: ¿Dónde están los jóvenes de hoy?
Título de la revista
Autores
Cheyne García, José Alejandro
Correa Zabala, Mónica María
Torralba, Daniel Ricardo
León, Laura Nathalia
Galvis, Camila Andrea
Salinas, Elian Camilo
Fecha
2024-02-19
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), en su informe "Education at a Glance 2023", destaca como uno de los retos más significativos la transición de los jóvenes del ámbito educativo al mercado laboral. Este informe pone especial énfasis en el potencial desaprovechado de los jóvenes, centrándose particularmente en el grupo conocido como 'ninis', que constituye más del 25% de la población juvenil a nivel global. Según la OCDE (2023), el término 'ninis' hace referencia a aquellos jóvenes que ni estudian ni trabajan. Esta categoría general, no obstante, incluye dos subgrupos diferenciados, cuya distinción resulta esencial para atender de manera eficaz sus necesidades y desafíos particulares.
Abstract
Palabras clave
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Eonómico (OCDE) , Jóvenes ámbito educativo , Jóvenes mercado laboral , Jóvenes ninis , Inserción laboral
