Ítem
Acceso Abierto
El futuro de la medición del aprendizaje infantil estaría en los sensores electromagnéticos
Título de la revista
Autores
Quiroga-Torres, Daniel-Alejandro
Valbuena, Tania
Fecha
2020-12-28
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
Un sistema pionero con sensores creado por científicos de la Universidad del Rosario promete identificar el tiempo real problemas de aprendizaje en niños. El prototipo se presentó en el Congreso Mundial de Física Médica e Ingeniería Biomédica.
Abstract
A pioneering system with sensors created by scientists from Universidad del Rosario promises to identify learning problems in children in real time. The prototype was presented at the World Congress of Medical Physics and Biomedical Engineering.
Palabras clave
Educación , Infancia , Ingeniería Biomédica , Investigación , Aprendizaje
Keywords
Education , Childhood , Biomedical engineering , Research , Learning
