Ítem
Acceso Abierto

Educación con calidad desde los profesores

Título de la revista
Autores
Molina, Victoria

Archivos
Fecha
2019-02-09

Directores

ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario

Buscar en:

Métricas alternativas

Resumen
La fisioterapeuta y docente del programa de fisioterapia nos comparte su experiencia en el proceso de acreditación internacional de dicho programa. En nuestra conversación nos comparte las fortalezas y oportunidades de mejora detectadas durante los procesos de autoevaluación.
Abstract
Palabras clave
Calidad , Fisioterapia UR , Pensando con el Cuerpo , Profesores
Keywords
Buscar en: