Informe de campo. La Madraza de la Universidad de Granada: situación de los becarios y practicantes

Escobar Ángel, Alejandro

doi:https://doi.org/10.48713/10336_43325

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Acceso Abierto

Informe de campo. La Madraza de la Universidad de Granada: situación de los becarios y practicantes

https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/43325
https://doi.org/10.48713/10336_43325

Autores

Escobar Ángel, Alejandro

Fecha

2024-06-24

Directores

Berti, Natalia Teresa

Editor

Universidad del Rosario
Universidad de Granada

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Resumen

En el centro cultural la Madraza de la Universidad de Granada se evidenciaron dificultades sistemáticas en la gestión de becarios y practicantes para el cumplimiento de sus tareas en el desarrollo y apoyo de las iniciativas del centro. Este informe de campo las practicas realizadas presenta el registro y reflexión sobre ellos, llegando a plantear posibles rutas comprendidas en dos estrategias para abordar dichas problemáticas. Lo anterior con la intención de que en un futuro se mejore la comunicación, la asignación de roles y responsabilidades, y el seguimiento de las actividades de la institución con los becarios. Con el fin de a futuro potenciar organizacionalmente el centro cultural de la UGR, y, por lo tanto, la experiencia formativa de sus practicantes y becarios.

Abstract

At the Madraza Cultural Center of the University of Granada, systematic difficulties were found in the management of interns and trainees in fulfilling their tasks in the development and support of the center's initiatives. This field report on the practices carried out presents the record and reflection on them, leading to the proposal of possible routes included in two strategies to address these problems. The above with the intention of improving communication, the assignment of roles and responsibilities, and the monitoring of the institution's activities with the interns in the future. In order to organizationally strengthen the UGR Cultural Center in the future, and, therefore, the training experience of its interns and trainees.