Ítem
Restringido
Programa para estimular el desarrollo de la función ejecutiva en el aula de clase con estudiantes del grado primero
Título de la revista
Autores
Albarracín Lizcano, Clemencia
Enciso Granados, Sandra Juliana
Rodríguez González, Catalina
Vega Camacho, Luz
Archivos
Fecha
2004-09
Directores
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad del Rosario
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Resumen
Hemos desarrollado el siguiente programa, con el fin de potenciar muchas de las estrategias pedagógicas utilizadas en el aula de clase, las cuales estructuradas en forma objetiva y utilizadas conscientemente por el docente con una meta clara, permiten estimular el desarrollo de las funciones ejecutivas en la cotidianidad escolar de los alumnos.Para cumplir con esta intención inicialmente se abordara desde un enfoque genético, las bases neurológicas de las funciones Ejecutivas acudiendo a los importantes aportes desarrollados por Luria, así como la neuroanatomía de los lóbulos frontales siendo estos las estructuras donde se asientan las Funciones Ejecutivas.
